《小数的意义和性质》（课件）苏教版五年级上册数学

第三单元 小数的意义与性质 一、小数的意义和读写方法。 (1)、小数的意义：分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几.... (2)、小数的写法：写小数时，先写整数部分，小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。 (3)、小数的读法：读小数时，整数部分按整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分顺次读出每一个数位上的数字。 一、小数的意义和读写方法。 (4)、小数的计数单位及相邻计数单位间的进率。 1.小数点右边第一位是十分位，计数单位是十分之一(0.1)；小数点右边第二位是百分位，计数单位是百分之一(0.01)；小数点右边第三位是千分位，计数单位是千分之一(0.001)…… 且每相邻两个计数单位间的进率都是10。 小数与分数的相互转化：一位小数就是十分之几，两位小数就是百分之几， 三位小数就是千分之几·····， 分数化成小数则反之：分母是10、100、 1000····的分数才能化成小数；十分之几就是一位小数；百分之几就是 两位小数；千分之几就是三位小数···· 。 一、小数的意义与性质 。 例: 1角钱等于几分之几元？写成小数是多少元？5角钱呢? 你是怎么理解的？ 解析、把1元平均分成10份，每份是1角钱。所以1角就等于1元的， 则1角=( )元 = ( )元。同理得5角=( )元 = ( )元。 0.1 0.5 例题讲解： 例1: 1厘米用分数表示是( )米，用小数表示是( )米，8厘米是1米的( )，用小数表示是( )米，5分米用小数表示是( )米。 0.01 0.08 0.5 例2: 60.06中整数部分的“6”在( )位上，表示6个( )；小数部分的“6”在（ ）上，表示6个（ ）。 十 10 百分 例3: 由4个一，7个十分之一和4个百分之一组成的小数是（ ）。 4.74 例4: 0.9里面有( )个十分之一，0.07里面有( )个百分之一。 9 7 例5: 6个0.001是（ ），6个（ ）是0.06。 例6: 7.38米=（ ）米（ ）分米（ ）厘米。 0.006 0.01 7 3 8 例题讲解： 例1: 7个10、6个0.1和2个0.001组成的数是（ ）。 70.602 例2: 28个一和28个百分之一合起来是（ ） 28.28 例3: 一个小数，百位上和百分位上都是6，其余的数位上都是0， 这个小数是（ ）。 600.06 例4: 由3个10、7个0.1和5个0.001组成的数是( )。 30.705 一、小数的意义和读写方法。 (5)、小数的计数单位： 一位小数的计数单位就是0.1；两位小数的计数单位就是0.01；三位小数的计数单位就是0.001·····。例：8.09是两位小数，所以8.09的计数单位是0.01。 例1、连连看。 0.45 1.45 45个百分之一 0.456 1和45个0.01 4.5 4和5个0.1 例题演练： 例1: 在□里填上适当的数。 例2: 在□里填上适当的数。 例3: 用2, 5, 0, 0这四个数字和小数点，按要求写数。 （1）只读一个零的两位小数 ； （2）一个零都不读的一位小数 。 例题演练： 例4: 写出下面横线上的数。 （1）妈妈的身高为一点六八米。 （ ） （2）南京长江大桥全长六点七七千米。 （ ） （3）一种飞机的速度是每分钟五点七千米。 （ ） （4）一只麻雀重零点零二千克。 （ ） 1.68 6.77 5.7 0.02 一、小数的性质。 (6)、小数的性质： 小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大