专项强化卷(二)物态变化图像和实验-【初中学霸冲A卷】2023-2024学年八年级上册物理(人教版)

piss 5(山末重沂平邑模：)小明利用如图甲所示的装置探究水为蹄时温度变化的特点，下列说法不 专项强化卷（二） 初中学霸冲A卷 正确的是 物甲入年级上 物态变化图像和实验 气如谢甲所承，此刻湿度计的示数是8站℃ :.如图乙所示，水的佛点为7汇，原因可他是该处大气压（于标准大气压 类型1物态变化图檬 心烧瓶口的白气“是水旗气液化形境的 D.绕瓶口的“白气”的形减过型需要吸热 1【名师原创题]长金运输中为了保解，常使用冰袋，冰袋若从冰箱的冷冻室取出。某次经出长途 温度配 写输，门数者收到货物时发现球袋中的冰已经完全化成水，下列四个图像中能正确反秩冰块的 手温虎工 100 物点李化过程的是 +置魔/ 十温魔℃ ·温度配 ·湖度 0246810时网min80 时淘min 时间/mim 时间mn 封蜗 0 23时间hi 0 第5题图 第6题图 2《可南美华为图期中)某种周件围皮随加热时河变化的图像图所承。下列说法情误的是( 6.(山末博州夏津一域)小华在实验室敏“说察水的湖青”实的，每隔3知。记承一次围度计的示数。 A,该物质是品体 +满度 并据此作出图修，加图所示，出阁像可知，水的流点为℃，若其能条件不变，涂青后推缕 3该物质的髓固点是)无 6 4 对木如热1则木的私度将《达填“升高降低“或“不变 工在5一2m时间段内，宽物质处干南，能续吸热 20 2,下露是一定量的某种品体体面围度变北的图像，分析图像川知： 几，该图像情述的过程可能是海战的化 048t2时间m (1这种品体的培点是℃ 美（广末佛山横根下图是晓璐同学对某一物质进行加热后又经过冷爆的过程中所绘制成的围度 (2)物版具国液共存状药的是段用围中的字母表示) 陆对司变化的图像，下列分析正稀的是 (3)该物黄第化后（意填遵谓”重“不夏循然张冷缩规律 、,该物质是非晶体 B.C段处于风体代怨 4)如果物质从到B,期成该（选填吸热“放热”或不吸热也不放热 C夜物疑的馆点和威州点相同 山.C段处于尚精共存民态 中温危工 ↑提仓 -4048216元 60A 型2物杰变化实验 081624时风m 40048时间m 然雪先给人民的生活，牛产带来银多相难。小春看到抢验以员在冰雪覆善的道路上量大量的出， 第3题图 第4驱团 他产生了这样的疑月：含盐的冰馆化时取争的冰熔亿时的点有句不同？为此，他进行了下 4广末荒州南山二横)甲，乙两种固体馆化时图度商叶问变化的图像如阁所示，谢下列说法正确 到探究过程：丝用职样多的饨水浇盐水，浓垫水料得生冰浅松冰，浓业冰，然后将这些冰弄碎 的是 收人试管中，之后每隔④.5m脚记录一次潮度计的示数.同时莲察试管中冰块状态的变化.实验 A甲在第6min时是周态 甲在段不需要吸热 装置如周甲所不。在相可条件下测量三者的温度变化，得到知图乙所示的三条温度团时间奥 工甲的增点是4翳 .甲和乙简化过程所用的时可相同 化的图线（纯冰对应线①，浅拾冰时图线2，浓我冰对应解线） 朝中学霸冲A卷输理人年级上RI1 完成上述探究后，该可学又银据生活经验，猜想酒体塞发快慢还可能与液体表面用近的空气 面速有关，于是，他设计实投方案如图D所不.控 相同.改变液面 附近空气流速，观察液体意发快慢，得出站论 1收（山香晋中平期中）在“探究水的沸满”实险中 (1)小思为渴度计写了一份使用说用书.其中有科学性情误的一条是〈填序号) -15 05101520250时间m 湿度计说明书： 测量简，了解很度计的量程和分度值： 【分析】根解周乙可知： 2测量时.哥度计的玻璃泡与技测液体充分接触： (1)利用盐水制成的冰 一「透填“是”或不是”)晶体：实验中浓盐冰的馆点是一笔 3背出度计的小敏德定后内读数，读数时置皮计可以离开被测雅体： 「白纳】根暴分所可以得到： 不读数时.浅线要与围度计中液柱的上表面相平 2)盐冰在嫁化过程中爱吸热，湖度（进填“变亿”成“不变”） (2实验中所用的液体围度计是到用液体 的性质制成的：为了完成本次实验，由 3)在冰雪覆盖的道路上数数，可以一（选填“提高“或“序基“）冰的熔点，并且含盐常度更 表格知.应选用测围物质为 的当皮计 高的冰，能在更（注填高成”纸”的因度络化 到过物残 装闻燕/ 沸成工 (4)实验中收集多组数据是为了〔选填A成”) 水根 -39 357 入寻我背满规律 :或小实验误东 酒精 -117 8 9,(山东青岳号山期中运用知识解决问题 ()如图甲所示，南倒人典水时发观调度计管壁模糊.限难看请示数，主煲原因是 (1)夏天从游袜泡中出来的人让风一价感调根冷.为什么 答：游袜泡中出来的人让风攻，加快了皮肤表面空气的 ,使身体表面水分蒸爱 ,装发从皮肤上吸走大量的 一，所以人感河冷 100 (2)利用液体但度计的原理，某同学设计了一个翁易的气体湿度计，如知图所示，