第三单元明清时期：统一多民族国家的巩固与发展复习资料2023～2024学年统编版七年级历史下册

七年级第三单元复习资料 第十四课明朝的统治 明朝的建立与强化皇权 建立 1368年，朱元璋称帝(明太祖)，建立明朝，定都应天府。随后明军攻占元大都，结束了元朝的统治。 ( 强化皇权 ) 项目 措施 作用 地方 ①取消行中书省，将权力一分为三，设“三司” ②分封诸子为王，分别驻守全国各地 分散了行省的权力，监控地方，巩固皇室。 中央 ①废除丞相制度和中书省，权分六部并直接向皇帝负责（行政） ②设五军都督府，统调分离（军事） ③朱元璋设立锦衣卫，明成祖成立东厂，合称“厂卫”（实质：皇帝的耳目和爪牙）（监察） 使皇帝进一步集中了权力，直接掌握军事大权。 监视官民，维护皇权 思想文化 实行“八股取士”，考试题目必须来自“四书”“五经”；考生对题目的解释，必须以朱熹的《四书集注》为标准，不得随意发挥； ②答卷由八个部分组成，即“八股文” 内容空疏，形式呆板，脱离实际，禁锢思想。扼杀人才。阻碍社会进步。死读四书五经才能成为皇帝的顺从者 影响 皇权高度集中，君主专制大为加强。 1、废除丞相制度的弊端：皇帝的政务多，行政效率低，易决策失误。解决机构:设内阁 农业 引进了原产于美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等。 手工业 苏州是明代的丝织业中心；景德镇是全国的制瓷中心【青花瓷】 商业 全国性的商业城市——北京和南京；出现了大型商帮——晋商和徽商 第十五课明朝的对外关系 郑和下西洋（1405年-1433年） 条件 15世纪初，明朝经济逐步繁荣，国力雄厚，成为当时世界上的强国 目的 ①提高明朝在国外的地位和威望“示中国富强”； ②用中国的货物去换海外的奇珍 概况 郑和率船队7次下“西洋”，先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸 特点 规模大、时间长、次数多（共7次）、范围广、和平交往 影响 郑和的远航，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举，不仅增进了中国与亚非国家和地区的友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献 原因 ①明朝国力强盛；②明成祖大力支持；③造船和航海技术的提高，地理知识的进步；④郑和个人能力出众 ( 戚继光抗倭 ) 原因 明朝中期,国力减弱，海防松懈，东南沿海的“倭患”日益严重。倭寇：日本武士和奸商；倭患：倭寇＋中国海盗、奸商 【封侯非我意，但愿海波平】 事迹 ①1561年,戚继光统领“戚家军”在台州九战九捷,平定了浙东地区的倭患 ②戚继光率军消灭了福建、广东地区的倭寇,使东南沿海的倭患基本解除（鸳鸯阵） 评价 戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的正义战争,他是我国历史上一位伟大的民族英雄 葡萄牙攫取在澳门的居住权 1553年葡萄牙攫取澳门居住权 第十六课明朝的科技、建筑与文学 巨著 作者 内容和地位 《本草纲目》 （医学） 李时珍 分类记载药物，收录众多药方，总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要地位 《天工开物》 （手工业） 宋应星 对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书” 《农政全书》 （农业） 徐光启 书中全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果，是明代末年一部重要的农业科学巨著。 中国古代科技特点：全面、具体、翔实；总结性；实用性；世界领先。 ( 明长城 ) 目的 防御北方蒙古贵族南扰 (秦长城:匈奴） 规模 明长城东起鸭绿江边、西至嘉峪关 (秦长城：东起辽东，西至嘉峪关） 功能 形成一个完整的军事防御体系 作用 长城成为各民族交往的纽带，促进了多民族的交融；是中华民族精神的象征 ( 北京城 ) 营建 1406～1420在元大都基础上经过大规模的扩建和改造发展起来的，次年，明成祖迁都北京 布局 核心宫城（紫禁城）、皇城、内城、外城，北京城平面呈“凸”字形，一条中轴线贯通南北 地位 是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群 书名 时间 内容及评价 小说 《三国演义》 罗贯中 元末明初 叙述魏、蜀、吴三国矛盾冲突，反映人民群众要求统一的强烈愿望。是我国章回体小说的开山之作，也是我国最为流行的长篇历史小说之一。 《水浒传》 施耐庵 优秀的长篇小说。以官逼民反为主题。运用白话描写故事进程和人物性格。 《西游记》 吴承恩 明代中期 是一部具有浓郁浪漫主义气息的长篇神话小说，描写唐僧师徒四人取经的艰难历程。刻画了孙悟空这