内容正文:
15.4探究焦耳定律同步练习题
一、单选题(选择题)
1. 计算电流通过洗衣机产生的热量,下面公式选用正确的是
A.
B.
C.
D.
2. 如图所示是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验,下列正确的是( )
A.甲实验中两个电阻串联是为了保证两个电阻两端电压相等
B.甲实验通电一段时间后,左右两侧容器内空气吸收的热量之比为1∶2
C.乙实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系
D.乙实验通电一段时间后,左右两侧容器内空气吸收的热量之比为1∶4
3. 白炽灯、电烙铁和电动机上都标有“220V 60W”字样,它们均正常工作1h,产生热量最多的是( )
A.白炽灯
B.电烙铁
C.电动机
D.产生的热量相同
4. 下列生活中的用电器不是利用电热工作的是( )
A.电炉
B.电熨斗
C.电风扇
D.电饭锅
5. 在抗击新冠状肺炎的战斗中,医务人员工作时所采用的措施或用到的器械,许多都利用了物理知识,下列说法错误的是( )
A.打针时针筒抽取药液,利用连通器原理
B.喷洒消毒液后,能闻到消毒液气味,是分子的扩散现象
C.测量体温的水银体温计,利用了液体的热胀冷缩的性质
D.用电蒸锅蒸煮医疗器械,将电能转化为其他形式的能
6. 在人类科学史上,通过大量实验首先确定了电流产生的热量跟电流电阻和通电时间关系的是下列哪位科学家( )
A. 安培
B. 伏特
C. 欧姆
D. 焦耳
7. 以物理学家名字命名的单位与物理量对应关系正确的是( )
A.瓦特——功
B.安培——电热
C.帕斯卡——压强
D.欧姆——电流
8. 下列家用电器中,不是利用电流热效应工作的是( )
A.电熨斗
B.电烙铁
C.电视机
D.电饭锅
二、填空题
9. 甲图是小灯泡和电阻的图像。将小灯泡和电阻接入乙图电路中,电源电压恒定不变。只闭合开关,电流表示数为。再闭合开关,电阻在内产生的热量为______ 。
10. 某款家用电炖盅有“加热”和“保温”两个挡位,其简化电路如图所示,R1、R2是电热丝,R1=1050Ω,R2=50Ω。电炖盅的旋钮开关处于图示位置时,为 ___________挡位,通电10min,电流通过R2产生的热量为 ___________J。
11. 如图所示的装置是用来探究通电时间相同时,电流通过导体产生的热量与 ______的关系, 相同时间内 R1 产生的热量比R2 产生的热量______(选填“多”或“少”)。若电路中的电流为 2A,则 1min 内电流通过 R1 产生的热量为______J;该实验装置中的 U 型管 ______(选填“是”或“不是”)连通器。
12. 某半导体材料制成的电阻,其阻值随温度变化的关系如图甲所示。小明利用这种半导体电阻设计了如图乙所示的电路,其中电热丝的阻值为 50Ω,电源电压 36V。当环境20℃时,电流表的示数是 ___________ A,5s 内电热丝产生的热量是 ___________ J;当电流表示数为 0.45A 时,环境温度是 ___________ ℃。
13. 生活中许多现象都可以用我们所学的物理知识解释。例如,烧水煮鸡蛋是利用_____的方式改变鸡蛋的内能;冬季取暖用到的电炉子是利用_____效应工作的。
三、实验题
14. 同学们利用完全相同的甲、乙两烧瓶,其中分别装有电阻R甲、R乙和相同的温度计,连接了如图所示的电路,进行实验探究。
(1)小明利用这套装置比较甲、乙两瓶中液体的比热容,为了使两种液体在一定的时间内吸收的热量相同,他设计电路时必须满足的条件是R甲、R乙的阻值___________(选填“相同”或“不同”)。实验中保持液体质量相同。闭合开关,通电一段时间后,小明发现甲瓶中温度计示数升高5℃,乙瓶中温度计示数升高10℃,则___________(选填“甲”或“乙”)瓶中液体的比热容较大。
(2)小红利用这套装置探究电流产生的热量跟电阻的大小是否有关,她设计电路时应使R甲、R乙阻值___________(“相同”或“不同”)。
四、计算题
15. 如图所示是一家用空调,有“制热”和“制冷”两项功能,其简化的电路原理图和功能铭牌如图所示,其中电动机正常工作时的功率为200W,求:
(1)该空调正常“制冷”时,其“制冷”部分的电阻为多大?
(2)该空调正常“制热”工作5min,“制热”部分释放的热量Q放?
(3)若某房间内空气质量为60kg,空气初始温度为10℃,该空调正常“制热”5min所释放的热量Q放 全部被房间内的空气吸收,则房间内的空气温度可以上升到多少摄氏度?(c空气=1×103J/(kg·℃))
15.4探究焦耳定律同步练习题答案
1. C
2