第3课 美国内战-【优化训练】2022-2023学年九年级下册历史轻巧夺冠（统编版）

北教传媒学利网 ★★独家授权★★ 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 2 第3课 美国内战 B.工业品的进出口问题 课前预习训练 答案P097 C.是否提高关税问题 ①原因：北方资本主义工业和南方 D.是否开放国内市场问题 两种不同经济类型的矛盾加剧 知识点2：内战爆发 ②爆发： 年4月，南方军队挑起战 3(2022·湖南邵阳)19世纪60年代，主要资 争，美国内战爆发，史称” 本主义国家通过资产阶级革命或改革，走上 ③初期战况：南方蓄谋已久，早有军事准 了迅速发展资本主义的道路。下列事件发生 备，北方屡屡失利 在这一时期的是 () ④扭转战局：1862年，联邦政府颁布《 A.日本大化改新 国 内 B.英国“光荣革命” 》,林肯发表《 ⑤结果： 年，美国内战以 C.俄国彼得一世改革 获胜告终 D.美国“南北战争” ⑥性质：美国历史上 41860年，共和党候选人林肯高票当选美国总 ⑦意义：美国维护了 ,废除了 统。当时，支持者对林肯寄予的厚望是( ) 清除了资本主义发展的最大障碍，为 A废除黑奴制度 以后经济的迅速发展创造了条件 B.对外侵略扩张 C.消除经济危机 动课堂巩固训练 答案P097 D.摆脱英国统治 知识点3：北方的胜利 知识点个南北矛盾的加剧 5林肯颁布的《解放黑人奴隶宜言》规定：“从 1美国历史上曾经出现过“一国两制”的经济格 1863年1月1日起，凡在当地人民尚在反抗 局，其中“两制”是指 ( 合众国的任何一州之内，或一州的指明地区 ①北方资本主义工商业经济②南方封建经 之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时 济③北方奴隶经济 ④南方奴隶制种植园 及以后永远获得自由。”这一措施的影响不 经济 包括 ( A.①② B.②③ C.③④ D.①④ A导致南方奴隶主发动叛乱 2仔细观察下图，可以看出南北战争前，美国南 B.调动了黑人奴隶的积极性 北矛盾的焦点是 C.战争形势开始有利于北方 D.有利于维护国家的统一 6(2021·四川攀枝花)美国名将谢尔曼曾说： 的1 “(这场战争)就是要让南方人和他们的子孙 A.奴隶制的存废问题 后代得到刻骨铭心的教训，永远不敢再想要 九年级历史·下（人教版）007 本资料为出版资源，独家授权学科网，盗版必究！ 北教传媒卫学利网 ★★独家授权★★ 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 独立！永远不敢诉诸战争！”材料表明这场战 C.颁布了《宅地法》，发表《解放黑人奴隶宣 争的成就是 言》，维护了美国的统一 A.实现了国家的独立 D.制定1787年宪法，确立美国是由各州联 B.促进了资本主义发展 合组成的联邦制国家 C.维护了国家的统一 11下列是小顾搜集的“美国南北战争”的史料， D.废除了黑人奴隶制度 其中不属于这个主题的是 7美国内战的意义是 A.英属北美殖民地的发展 ①废除了黑人奴隶制②赢得了民族独立 B.南北两种经济制度矛盾尖锐 ③加速了美国资本主义的发展④维护了国 C,《解放黑人奴隶宣言》 家统一 D.《宅地法》 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 12美国史学家帕尔默认为，内战后，美国形成 材课后提升训练 了一种观念：美国不是由各成员州组成的， 答案P098 而是由一个不可改变的团结在一起的人民 8归纳是一种很重要的学习方法。下列与方框 组成的民族国家。此材料意在说明美国 内所给提示内容相符的历史事件是( 内战 ①起止时间：1861一1865年 A.废除了奴隶制度 提示 ②相关文献：《解放黑人奴隶宣言》 B.解决了社会的根本矛盾 内容 ③结果：北方取得了胜利 C.巩固了国家统 A.美国南北战争 B.拉美独立运动 D.促进了经济的迅速发展 C.法国大革命 D.英国资产阶级革命 13阅读下列材料，回答问题。 9在19世纪50年代的美国国会上，围绕黑人奴 材料一正因为北方拥有经济优势，所以南 隶制度的存废问题发生了一场争论，格兰特主 方不得不更加顽固地依赖其政治力量… 张把奴隶制推广到新扩张的西部地区，布朗反 不得不强调州的自治权可以不听中央政府 对这样做。下面的判断，正确的是 ( 指挥…北方处于能够统一全国的有利地 A.格兰特是北方的代表 位，南方则不然，南方摆出进攻好斗的姿态， B.布朗是南方的代表 但它真正的意图是放弃斗争，脱离联邦。 C.格兰特主张废除奴隶制 一一霍布斯鲍姆 D.布朗是北方的代表 《资本的年代(1848一1875)》 10马克思说：“在美国历史上和人类历史上，林 材料二这场战争最终清除了联邦只是一 肯必将与华盛顿齐名。”他说这句话主要的依 个各州的联盟，而其成员可以随意退出的观 据是林肯 念。如今成功地取代它的是另一种观念，即 A.通过《权利法案》，规定国王必须依法行 美国不是由各成员州组成的，而是由一个不 使权力 可改变的围结在一起的人民组成的一个整 B.通过《