河北省保定市地区2023-2024学年七年级上学期期中考试历史试题

2023一2024学年度第一学期期中质量监测 七年级历史试题 温馨提示：1.本试卷分卷1、卷Ⅱ两部分，共6页，共28小题。 2.本试卷满分100分，考试时间为60分钟。 3.本试卷为闭卷作答。同学们答题要求字迹工整。考试结束后，只交答题卡。 卷I(选择题，共50分) 一、选择题：在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，请把正确选项前的字母填 涂在答题卡上。（本题共25小题，每小题2分，共50分） 1.考古学者在云南省元谋县发掘出远古人类的两颗门齿化石，一些粗糙的石器，还发现 了炭屑和烧骨。这说明元谋人 A.能制作工具知道使用火 B.已经从事农业生产 C.已经进人磨制石器时代 D.广泛使用青铜工具 2.元谋人、北京人、山顶洞人等都是我国境内距今上万年，甚至百万年的典型原始人类， 我们现在之所以能够了解他们的生产和生活状况，主要是通过 A.考古发掘 B.文字记载 C.神话传说 D.专家推测 3.河姆渡人最有可能居住的房屋是 D 4.中国是一个农业大国，“民以食为天”“农业稳，天下稳”。农作物种植、家畜饲养的出 现以及聚落、磨制石器的发展，标志着 A.中华大地进人“新石器时代” B.奴隶制国家的建立 C.原始部落兴起和发展 D.原始农业兴起和发展 5.海内外华人以炎黄子孙自称。每年，满怀虔诚与崇敬的中华儿女会以多种形式祭祀炎 帝和黄帝。其原因是 A.他们创造了使用至今的汉字 B.他们带领人们根治了水患 C.他们是中华民族的人文初祖 D.他们建立了我国历史上第一个国家 七年级历史试题第1页（共6页） 6.夏朝的建立，标志着中国王朝的诞生，这是中国历史上第一个王朝，它的建立者是 A.尧 B.舜 C.禹 D.启 7.绘制思维导图是学习历史的有效方法。下面思维导图中①②处应填写的内容是 炎帝、黄帝 尧 舜 禹 A.世袭制、禅让制 B.禅让制、世袭制 C.分封制、郡县制 D.郡县制、分封制 8.夏、商、西周三个朝代灭亡原因的共同点是 A.诸侯的反叛 B.统治者残暴，失去民心 C.“国人暴动” D.少数民族的进攻 9.下图属于春秋时期农业生产力水平提高的重要标志是 A.打制石器 B.骨耜 C.青铜铲 D.铁农具 10.经典诵读已成为学生学习传统文化、弘扬传统美德的重要方式。“始春秋，终战国， 五霸强，七雄出”引自《三字经》，其中的“七雄”是指 A.齐、楚、晋、韩、赵、燕、魏 B.楚、秦、赵、宋、魏、齐、韩 C.吴、魏、燕、赵、楚、秦、韩 D.齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 11.使成都平原成为沃野，被称为“天府之国”的水利工程是 A.灵渠 B.大运河 C.都江堰 D.三峡大坝 七年级历史试题第2页（共6页） 12.文物是我们研究历史的重要依据。湖北省荆州市江陵县望山楚墓出土了勾践剑和夫 差矛。与这两件文物相关的成语是 A.退避三舍 B.纸上谈兵 C.朝秦暮楚 D.卧薪尝胆 13.商君之法日：斩一首者爵一级，欲为官者为五十石之官；斩二首者爵二级，欲为官者 为百石之官。”这一措施直接 A.提高了军队战斗力 B.承认了土地私有 C.统一了人民的思想 D.加强了中央集权 14.战国时期的各国改革中，秦国的商鞅变法成效最为显著。商鞅变法取得成功的根本 原因是 A.获得秦孝公的大力支持 B.符合人民的根本利益 C.顺应了历史发展的趋势 D.反映了新兴地主阶级的愿望 15.某中学课题组在探究“春秋战国历史”的过程中搜集到下列信息。这些信息反应出 春秋战国时期的阶段特征是 ● 政治：商鞅变法 ● 经济：铁器、牛耕的 使用和推广 ●思想文化：百家争鸣 A.社会大变革时代 B.统一国家的建立 C.繁荣与开放的社会 D.民族关系的发展 16.中国古代王朝更替频繁，有的历经几百年而不倒，有的则是县花一现。中国历史上的 第一个封建王朝是 A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝 17.归纳法是一种非常有效的历史学习方法，以下是某同学制作的朝代更替表的一部分， 空框中应填的是 A.西周、东周 B.春秋、战国 C.西周、战国 D.东周、战国 18.据史书记载：秦朝某官吏“纠弹为之责，私言于始皇，百官甚畏之”。史籍称之为“风 霜之吏”此官职应是 A.御史大夫 B.丞相 C.太尉 D.郡守 七年级历史试题第3页（共6页） 19.秦统一后作为标准货币，在全国流通的是 B C. D. 20.从出土文物“秦印封泥”（右图）中能够获取的历史信息有 ①周朝实行分封制度 ②秦朝实行丞相制度 ③封泥上的文字是小篆字体 ④解决了王国问题 A.①② B.①④ C.②3 右丞相印 D.③④ 21.李清照“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”的诗句广为流传。下 列属于项羽事迹的是 A.灭掉六国，统一全国 B.巨鹿之战大败秦军主力 C.发动大泽乡起义 D.率兵直逼咸阳，灭亡秦朝 22.学习