7.2 爱在家人间 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

爱在家人间 七年级上册 道德与法治 第七单元 第二课 1 爱 在 家 人 间 1 体味亲情 2 爱的碰撞 3 沟通传递爱 4 小结及练习 目录 2 01 体味亲情 回忆你与家人在一起时，最温馨或印象最深刻的片段 分享了我们的喜悦、忧伤 我们生命中重要的影响者 给了我们生命 为了我们的生活操劳 ①每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。 这种情感就是家庭中的亲情之爱。 父母给了我们生命，为我们的生活操劳 家人分享了我们的喜悦，分担了我们的忧伤 家人是我们生命中重要的影响者，是我们成长的陪伴着和见证者 一、我们如何体味亲情？ ①亲情是每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。 产生原因： 2、亲情的表现？(题目写在P78顶上) 每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和……不能因为它的平常而忽略它。 阅读感悟 阅读教材P78阅读感悟，回答下列问题。 除了“妈妈的味道”外，其他家人的“味道”是什么？ 当家庭里有新成员加入或亲人离去，家人的“味道”会不会改变甚至消失？为什么？ 由于亲人的离开或新成员的加入，家庭结构也会随之改变。但是，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。 一、体味亲情 现实生活中，由于亲人的离开、新成员的出现，我们的家庭结构也会随之改变。但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。 每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。生命给予、生活操劳、分享喜悦分担忧伤等就是亲情之爱。 每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和…但都是亲情所在。P78 1 2 3 亲人的离开或新成员的出现，家庭结构发生改变之后，只要我们用心感悟，家中的亲情仍在。P78 一、我们如何体味亲情？ 课堂笔记：2、如何体味亲情(P76-78) ①矛 盾 心 理 一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。 另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。 2、为什么会产生爱的碰撞(亲子冲突发生的原因) 二、 爱的碰撞 ①进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化; 2、为什么会产生爱的碰撞(亲子冲突发生的原因) ②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验。 作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。 我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威和经验。（自我意识的增长导致逆反） 一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。 （2）逆反心理 （1）依赖性 2、★为什么会发生亲子冲突（爱的碰撞）？ 作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。 （3）代际差异 13 如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。 要求 有效地化解亲子冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。 【亲子冲突的影响】 03 沟通传递爱 PART 如果与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。 妈妈，我错了 √ √ √ × × × ①爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。 我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。 ②我们无法选择父母的相貌、性格、贫富，也无法选择父母对待我们的态度和教育我们的方式，但我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。 小组讨论：方朵朵与父母沟通的方式对吗？应如何与父母沟通？ 和父母沟通的技巧？P82 01 关注事实 02 把握时机 04 05 留意态度 选择方式 考虑环境 面对面？ 写信？ 想要沟通什么？ 达到什么效果？ 不为态度和情绪干扰 冲突时？ 冷静后？ 父母高兴的时候？ 用什么态度与父母说话？ 家中？ 户外？ 探究与分享： 03 四、如何化解亲子间的冲突？P81-82 笔记落实 ①有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。们的生活；P81第一段话最后一句 ②爱是需要呵护的。亲子冲突需要双方良好的互动沟通来解决。掌握沟通的技巧和应对冲突的智慧，可以帮助双方缓解、化解矛盾，增进感情。 P82-首段 ③可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。 P82-