内容正文:
26
基础考点 21 在集体中成长
●命题点 1 “我”和“我们”
1.(2023 甘肃天水)2022 年,中国女篮留下无数激动人心的时刻。
最让人印象深刻的是世界杯赛场上,女篮姑娘们团结一心、顽
强拼搏拿到银牌,每一个人都拼尽了自己全部的能量,一次次
倒地,一次次爬起再战。 虽然最终没能登上最高领奖台,但追
平了中国女篮队史最好成绩。 中国女篮在赛场上的表现启示
我们 ( )
A.只要精诚团结,就能取得胜利
B.个人力量有限,基本不起作用
C.拥有耀眼球星,定能夺得冠军
D.团结凝聚力量,奋斗铸就辉煌
2.(2023 黑龙江绥化)集体的力量来源于 ( )
A.成员的简单相加 B.成员共同的目标和团结协作
C.成员力气的大小 D.成员数量的多少
3.(2023 湖南怀化)随着社会的发展与进步,越来越多的女性开
始从事以往被认为只有男性才能胜任的工作:女工程师、女科
学家、女飞行员、女宇航员……这一变化的出现表明 ( )
A.男生女生有各自的性别优势,可以取长补短
B.不过于受性别刻板印象的影响,可以发挥自己潜能
C.要实现男女平等,必须无条件地给女性机会
D.只要自己努力就没必要向异性学习
4.(2023 内蒙古包头)雷锋曾说:“一滴水只有放进大海里才永远
不会干涸。”这告诉我们 ( )
①个人的成长离不开社会 ②个人努力是集体发展的动力
③个人在集体中获得力量 ④集体发展离不开个人的奉献
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.(2023 内蒙古赤峰)雷锋说:“一滴水只有放进大海里才永远不
会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候
才能最有力量。”因此,在学习工作中我们应该认识到 ( )
A.让个人的力量在集体中汇聚,形成强大的集体力量,从而提
高学习和工作的效率
B.个人在集体中总是受委屈的,所以要远离集体,独自学习
C.强大的个人不需要帮助,所以不需要在集体中学习
D.努力学习,成为强大的个人后,就抛弃集体
●命题点 2 美好集体有我在
1.(2023 河南省)某校七年级(2)班在本学期的班干部岗位竞选
活动中,除了设置有班长、中队长等常规岗位,还设置了一些特
别的岗位:管花草的“花长”、管桌椅的“桌长”、管走廊的“廊
长”等。 班级这样设置班干部岗位,将 ( )
①让更多同学参与班级事务,产生强大合力
②发挥同学们的不同优势,强化分工与协作
③形成岗位竞争,不利于班级的团结和稳定
④分散参与者精力,影响正常的学习与生活
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.(2023 福建省)从下图的对话可以看出,同学们对美好集体的
愿景是 ( )
①具有良好氛围 ②竞争意识强烈
③能够团结合作 ④个人利益优先
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.(2023 甘肃兰州)心中有对美好集体的憧憬,脚下有建设美好
集体的行动。 关于建设美好集体的阶段任务逻辑顺序正确
的是 ( )
①铸造思想灵魂,群体活力盎然
②寻求共同目标,分工各负其责
③沟通合作顺畅,行动协调一致
A.①→②→③ B.①→③→②
C.②→①→③ D.②→③→①
4.(2023 广东省)为了帮助因先天性疾病而无法行走的小亮同
学,全班同学组成互助小分队,男生负责背他上下楼,女生负责
帮他背书包。 在同学们的帮助下,小亮与同学们一起度过了快
乐的中学时光。 这让我们体会到 ( )
A.诚实守信让我们崇德向善 B.集体建设要避免内部竞争
C.美好集体是民主和公正的 D.美好集体充满关怀与友爱
5.(2023 黑龙江齐齐哈尔)一个人的力量是微不足道的,但所有
人的力量相加,就足以升腾起改变时代的“正能量”。 这告诉
我们 ( )
A.集体有助于我们完善个性
B.集体应充分尊重和保护个人利益
C.集体为每个人的进步提供条件
D.集体的建设需要每个人的智慧和力量
6.(2023 湖南邵阳)古语说:“千人同心,则得千人之力;万人异
心,则无一人之用。”这句话表明,集体的力量取决于 ( )
①集体成员的共同目标 ②集体成员的数量
③集体成员的团结协作 ④领导的智慧
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.(2023 江苏苏州)2023 年 5 月 21 日,苏迪曼杯半决赛,中国队
在第四场决胜局 16 比 20 落后时并没有放弃,上演惊天大逆
转,昂首挺进决赛。 在决赛中,中国队发挥团队力量,力克韩国
队,再次问鼎冠军。 以上内容说明 ( )
①人生难免有挫折,经历的挫折越多越好
②面对挫折,我们要增强战胜困难的勇气
③集体力量来源于成员的共同目标和团结协作
④集体力量是强大的,可以完全改变一个人
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④