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基础考点 17 师长情谊
●命题点 1 师生之间
1.(2023 安徽省)某老师在班级放置“烦恼盒”,让学生倾诉真情,
并帮助学生解决烦恼。 老师的这一做法表明 ( )
①学生的成长离不开老师的指导
②学生的烦恼只有老师才可以解决
③学生的发展取决于老师的理念
④学生的情绪可通过适当方式调节
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.(2023 湖南邵阳)小红偷偷地在物理课上写小说,被物理老师
发现后,手稿被没收,还被批评了一顿。 对此,小红应该 ( )
①放弃兴趣爱好,以后不再写小说
②理解物理老师的良苦用心
③放弃物理学习,继续写小说
④正确处理兴趣爱好与物理学习的关系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.(2023 江西省)从下图两位同学的对话中,我们体会到 ( )
①任何时候都要压抑情绪 ②要正确对待老师的批评
③要承认老师之间的差异 ④要学会合理地调节情绪
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.(2023 内蒙古赤峰)北京第二实验小学浮水河分校校长王春伟
说:“教育就是以爱育爱,爱业爱生爱教育。 不言光辉与奉献,
只道尽职与尽责。”老师在点点滴滴中教育、爱护着学生,作为
学生的我们应该做到 ( )
①主动关心、理解和尊重老师
②尊重不同风格的老师,学习他们的长处
③平等相待,就不必尊重老师
④正确对待老师的表扬与批评,在老师的引领和指导下健康
成长
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.(2023 云南省)《闪亮的名字———2022 最美教师发布仪式》通过
真实有力的人物短片,生动表现了周荣方、李建国等最美教
师的感人事迹,展现了他们学为人师、行为世范的崇高精神和高
尚品德,在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。 这是因为 ( )
①教师承担教书育人的使命
②教师是人类文明的主要传承者之一
③尊重老师是每个中国公民的基本义务
④老师是我们学习的指导者和成长的引路人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
●命题点 2 亲情之爱
1.(2023 安徽省)亲情是一份对家人割舍不断的情感。 下列诗句
体现亲情的是 ( )
A.莫愁前路无知己,天下谁人不识君
B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红
C.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
D.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
2.(2023 福建省)打开 App 查看实时画面和回放,滑动指尖切换
镜头角度,点击按钮陪长辈聊天……如今,只要长辈同意,越来
越多的人会选择在长辈家中安装视频系统,让远方的家人“近
在咫尺”。 由此可见 ( )
①亲情在传递中得以表达 ②每个家庭亲情表现相同
③家庭生活也须尊重隐私 ④两代人的差异逐渐消失
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.(2023 甘肃兰州)“谁言寸草心,报得三春晖。”孝敬父母从道德
角度来说是因为 ( )
A.孝敬父母是每个公民的法定义务
B.孝敬父母要了解长辈的期望喜好
C.孝敬父母是中华民族的传统美德
D.孝敬父母就应该用实际行动表达
4.(2023黑龙江齐齐哈尔)右边漫画启示我们,在家庭生活中应该
( )
A.保持独立,我行我素
B.对父母的要求言听计从
C.积极构建民主平等的家庭氛围
D.减少与父母的沟通,避免产生
矛盾
5.(2023 内蒙古包头)有人说,家是一生读不完的书,只有动真情
才能读懂它。 下列说法体现“读懂家”的是 ( )
①甲同学:“我要把家布置得美美的,让家更温馨”
②乙同学:“考试‘考砸了’,我特别烦父母的唠叨”
③丙同学:“尽孝在当下,我要传承孝亲敬长的传统美德”
④丁同学:“我爱我家,家是代代传承、血脉相连的生活共同体”
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.(2023 内蒙古赤峰)每个家庭的亲情表现不尽相同,有的温馨
和睦,有的深沉内敛……有时我们似乎感受不到自己渴望的亲
情,但是父母对我们的爱却丝毫不会减少。 因此,作为子女的
我们应该做到 ( )
①孝敬双亲长辈,关爱家人
②把尽孝当成长大成人以后的事
③用实际行动表达对父母的感恩
④用冲突解决亲子矛盾
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.(2023 山东滨州)在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内
涵。 尽孝在当下,要孝亲敬长,因为 ( )
①角色不同,责任相同,要勇于承担责任
②孝敬父母是每个公民的法定义务
③孝敬父母是中华民族的传统美德
④良好的亲子关系需要双方良好的互动
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
8.(2023 天津市)航天英雄王亚平有一个幸福的家庭,每当她遇到
压力和困惑时,总会得到家人的呵护和疏导。 家人全心全意
的支持,助力了她的飞行事业。 王亚平的家庭故事