10.2 天下兴亡 匹夫有责 课件 - 2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

习近平总书记说：“这既是历史之问，也是时代之问、未来之问。我们就要把这个事情做好”。 你是中国人吗？ 你爱中国吗？ 你愿意中国好吗？ 南开大学创始人张伯苓老校长的爱国三问 八上第十课 第二框 天下兴亡 匹夫有责 子议题一： 识了不起的成就，析为何以劳动为荣 子议题二： 寻了不起的国人，悟以何劳动者为耀 子议题三： 做了不起的自己，思以何行动赴未来 勇做新时代 劳动者 总议题 识了不起的成就，析为何以劳动为荣 子议题一 议学情境 观看视频，思考： 1.这十年间中国取得了哪些了不起的成就？ 2.这些成就是中国人民用什么创造出来的？ 议学活动： 《2分钟见证中国速度》 ①劳动是财富的源泉，是幸福的源泉。 ②美好梦想，通过劳动实现；一切辉煌，通过劳动铸就。 ③我们国家所取得的每项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 议学小结 寻了不起的国人，悟以何劳动者为耀 子议题二 议学情境 读中国故事，寻榜样人物 目录 1. 景海鹏——“四度飞天第一人” 2. 汤一介——事不避难，义不逃责 3. 钱七虎——了却家国天下事，一头白发终不悔 4. 陆 鸿——身残志坚，创业之星 1.读故事，寻榜样，悟品质 小组合作：选出最令你们感动的榜样人物，为其拟写颁奖词，并派小组代表宣读颁奖词。（时间5分钟） 议学活动： 2.分享： 我们身边的劳动榜样故事 他们身上有哪些相同点？ 议学活动： 每个人所处岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展做贡献。 无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 议学小结 做了不起的自己，思以何行动赴未来 子议题三 我们还面临的挑战： 经济总量大，人均收入不高 我们还面临的挑战： 2022中国创新指数排名世界第11位 排名第一的是瑞士，第二的是美国，中国的科技（对经济增长的）进步贡献率是56.5%，而发达国家是80%左右。 芯片自给率仅为25.61% 科技创新能力 还需进一步提高 芯片种类繁多,包括常见的手机处理器芯片,电脑CPU芯片等。小到手机,大到汽车高铁,都需要芯片。中国在芯片行业布局较晚，设备制造相对滞后，现在被“卡脖子”最狠的就在这一块。 95%的高端医疗设备依靠进口 超声影像、核磁共振、CT……这些体检就能用到的常见设备，都来自于美国通用、飞利浦等供应商，除了大型设备，就连看似普通的人工血管，我国也得靠着外国企业的供应。 四大浏览器内核没有一款属于中国 虽然国内推出多个品牌的浏览器如百度浏览器，QQ浏览器，360浏览器等，但其核心技术都不是自己原创的，内核只有Trident、Webkiticon、Gecko、Presto四大类，而且这些内核均为美国厂商研发。 人民群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题…… 我们还面临的挑战： 议学活动： 1. 国家的面临的困难和现实挑战，与我们中学生是否有关？ 2. 拟写梦想规划表（请同学们，仿照所给示例，拟写自己的梦想规划表。） 议学活动： 梦想规划表 10年后，我将是一名军人，刻苦训练，保家卫国 从现在起，我将为了实现梦想…… 我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，发扬实干精神，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放光彩，把中国梦变为现实。 议学小结 少年兴则国家兴，少年强则国家强，我们生逢盛世，使命在肩，更应无畏艰辛、埋头苦干、奋发向上，勇做新时代劳动者，与祖国共赴时代之约，共同谱写时代新篇章！ 《致敬劳动者》 观看视频 教师寄语： 创新作业 请发扬实干精神，纵观国家近十年的发展成就，观看“党的二十大”会议，结合社会调查的形式，总结国家发展成就，同时帮助国家发现并提取发展中存在的问题，并提出建议，助力中国梦的实现。 实践作业 我为国家发展建言献策 班级 日期 小组名称 组长 小组成员 姓名 组内角色 分工 具体方案 活动形式 发展成就 存在问题 改进建议 观看“党的二十大” 走进社区，开展调查 感谢聆听！ Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encod