1小蝌蚪找妈妈 第2课时（课件）-统编版语文二年级上册

①小蝌蚪找妈妈 第2课时 复习回顾 池塘 脑袋 灰色 捕食 迎上去 阿姨 宽嘴巴 乌龟 顶上 披着 鼓着 还记得我们上节课认识的小蝌蚪吗? 课文解读 长长的尾巴 w i b 大大的脑袋 n o d i 黑灰色的身子 青蛙 小蝌蚪 读课文,说说小蝌蚪是怎样长成青蛙的,把写小蝌蚪逐渐变化的语句用直线画下来。 (小蝌蚪游哇游,过了几天……) 小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。 小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条前腿。 长出了两 条后腿 长出了两 条前腿 不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。 小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。 尾巴 变短了 尾巴已 经不见了 1 按照小蝌蚪变成青蛙的过程,给下列图片排排序。 随堂练习 3 5 4 2 读第二自然段,说说小蝌蚪遇见了谁,它对小蝌蚪说了什么。 课文解读 鲤鱼妈妈 小蝌蚪 长出了两条后腿 鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里? 你们的妈妈四条腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧! 迎 长辈亲切的语气 天真的语气 词 语 理 解 迎上去: 迎,正面主动上前。这里表明小蝌蚪有礼貌。 课内拓展 读第三自然段,说说小蝌蚪又遇见了谁, 它对小蝌蚪说了些什么。小蝌蚪找到自 己的妈妈了吗? 课文解读 乌龟妈妈 小蝌蚪 长出了两条前腿 四条腿,宽嘴巴 笑着说:“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。你们到那边去找吧!” 叫着:“妈妈,妈妈!” 追 急切的语气 和蔼可亲的语气 追上去: 这里表明小蝌蚪和乌龟前进的方向相同,表现了小蝌蚪知道妈妈的特征和位置后想找到妈妈的急切心情。 课内拓展 词 语 理 解 读读第4-6自然段,看一看,小蝌蚪找到妈妈了吗? 课文解读 表示动作 小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。 4 披 蹲 露 鼓 青蛙的外形特征 读一读,找出表示青蛙动作的字 披着碧绿的衣裳 露着雪白的肚皮 鼓着一对大眼睛 ( )红色披肩 ( )锋利的牙齿 ( )大大的肚皮 披着 露着 鼓着 露着 、 鼓着 、 披着 小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。 5 蹬 跳 蹦 表示动作 课文解读 他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。 足字旁的字大多和脚的动作有关。 口头练习 小蝌蚪先长出( ), 接着又长出( ),然后 尾巴( ),最后尾巴 ( ),终于变成青蛙。青 蛙有四条腿,( )嘴巴,( ) 一对大眼睛,披着( ), 露着( )。 两条前腿 两条后腿 变短了 不见了 鼓着 碧绿的衣裳 雪白的肚皮 宽 小蝌蚪找妈妈 大大的脑袋 黑灰色的身子 长长的尾巴 四条腿、宽嘴巴 绿衣裳、白肚皮、大眼睛、 捉害虫 迎上去 追上去 游过去 鲤鱼妈妈 乌龟妈妈 大青蛙 保护青蛙和小蝌蚪 结构梳理 课后作业 把今天所学的《小蝌蚪找妈妈》的故事分享给其他同学。 $$