第1部分 8年级上册 第5单元 第1章 动物的主要类群（课件PPT）-【一本全】2024年河南中考生物60天高效备考方案(人教版)

第一部分　基础考点过关 八年级上册 第五单元　生物圈中的其他生物 第一章　动物的主要类群 目录 CONTENTS 温馨提示 | 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 考点梳理 实验探究 五年真题 返回导航 一本全·中考总复习·生物 1．无脊椎动物和脊椎动物 (1)无脊椎动物：体内没有由脊椎骨组成的脊柱，如腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物等。 (2)脊椎动物：体内有由脊椎骨组成的脊柱，如鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物。 考点1　　动物的分类 返回导航 一本全·中考总复习·生物 2．变温动物与恒温动物 (1)_____动物：体温随环境温度的变化而改变，包括鱼、两栖动物、爬行动物等。 (2)_____动物：体温不会随环境温度的变化而改变，包括鸟和哺乳动物等。 变温 恒温 返回导航 一本全·中考总复习·生物 1．无脊椎动物的类群及其主要特征 考点2　　无脊椎动物 动物类群 主要特征 举例 腔肠 动物 身体呈_____对称；体表有刺细胞；有口无肛门 水螅、水母、海葵、珊瑚虫等 扁形 动物 身体呈_____对称；背腹扁平；有口无肛门 涡虫、华枝睾吸虫、绦虫、血吸虫等 线形 动物 身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口___肛门 蛔虫、蛲虫、钩虫、 线虫、丝虫等 辐射 两侧 有 返回导航 一本全·中考总复习·生物 动物类群 主要特征 举例 环节 动物 身体呈圆筒形，由许多相似的_____组成；靠刚毛或疣足辅助运动 蚯蚓、沙蚕、蛭等 软体 动物 柔软的身体表面有________，大多具有贝壳；运动器官是足 缢蛏、扇贝、石鳖、乌贼、章鱼、蜗牛等 节肢 动物 体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节 蝗虫、蝉、蜘蛛、虾、蜜蜂等 体节 外套膜 返回导航 一本全·中考总复习·生物 2．与人类生活的关系 (1)腔肠动物：海蜇经加工后可以食用。珊瑚虫分泌的石灰质物质堆积形成的珊瑚礁可以形成岛屿、加固海岸。 (2)扁形动物：人或动物若是食用了生的或未煮熟的含有华枝睾吸虫的鱼虾，就会被感染。人若进入含有钉螺的水域，很可能会感染日本血吸虫。 (3)线形动物：人喝了带有虫卵的生水，吃了沾有虫卵的生的蔬菜，或者用沾有虫卵的手去拿食物，都有可能感染蛔虫病。 返回导航 一本全·中考总复习·生物 (4)环节动物：可以利用蚯蚓来处理有机废物，同时还可以疏松土壤，提高土壤肥力。沙蚕是鱼、虾、蟹的食饵。蛭的唾液中有防止血液凝固的物质——蛭素，可以用来生产抗血栓药物。 (5)软体动物：有利方面，牡蛎、扇贝、鲍等富含蛋白质和多种维生素，且脂肪含量低；鲍的壳、乌贼的壳、珍珠粉可入药；螺壳和珍珠是很好的装饰品。不利方面，钉螺是日本血吸虫的中间寄主，与血吸虫病的传播有关。 (6)节肢动物：有利方面，虾、蟹为人类提供了动物蛋白；蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传播花粉；蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药，治疗疾病；果蝇是非常经典的实验材料。不利方面，蚊、蜱、螨叮咬人，并传播疾病。 返回导航 一本全·中考总复习·生物 1．鱼 考点3　　脊椎动物 返回导航 一本全·中考总复习·生物 (1)主要特征：生活在水中；体表常有_____覆盖；用___呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 ①分部：身体分头部、躯干部、尾部三大部分。 ②体形：身体大多呈_____型——减少游泳阻力。 ③呼吸：呼吸器官是___。鳃主要由_____构成，鳃丝中密布_________，因此，鳃呈鲜红色；鳃丝多而密，并能在水中充分展开，扩大了与水接触的面积，利于_________。 ④运动方式：游泳。 鳞片 鳃 流线 鳃 鳃丝 毛细血管 气体交换 返回导航 一本全·中考总复习·生物 (2)鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群。如四大家鱼(青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼)、鲨鱼、带鱼、海马等。 (3)鱼适于水中生活的特征：靠游泳来获取食物和防御敌害；能在水中呼吸。 (4)鱼与人类生活的关系：鱼不仅为人类提供了富含蛋白质的食物，还深深融入了人类的文化。 返回导航 一本全·中考总复习·生物 2．两栖动物 (1)主要特征：幼体生活在水中，用___呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用___呼吸，_____可辅助呼吸。 (2)生殖发育特点：有性生殖、_____受精、卵生；生殖发育离不开水环境。 (3)举例：青蛙、蟾蜍、大鲵(娃娃鱼)、蝾螈等。 (4)两栖动物与人类生活的关系：两栖动物是很多农田害虫的天敌，保护稻田中的青蛙或在稻田中放养青蛙，能有效减轻农作物的虫害，以减少施用农药对环境的污染。 鳃 肺 皮肤 体外 返回导航 一本全·中考总复习·生物 3．爬行动物 (1)主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用___呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的_____。 (2)生殖特点：_____受精、有性生殖、