内容正文:
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九年级下册
主题一 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
考点 1 殖民地人民的反抗斗争———拉丁美洲独立运动 印度民
族大起义
1.(2023·湖南衡阳)下列人物都是民族解放运动的领导人,其中
一位与其他三位反抗的殖民统治者不同,他(她)是 ( )
A.华盛顿 B.玻利瓦尔 C.章西女王 D.甘地
2.(2023·四川凉山)某足球队多次获得南美解放者杯冠军,该国
际足球赛事的名称是为了纪念为南美洲国家的独立解放运动做
出杰出贡献的历史人物。 他们是 ( )
A.圣马丁和玻利瓦尔 B.章西女王和甘地
C.扎格鲁尔和卡德纳斯 D.威尔逊和克里孟梭
3.(2023·山东烟台)所谓的西方“大航海”以来的人类历史,就是
一部西方侵略和非西方反侵略的历史。 材料中的“反侵略的历
史”包括 ( )
A.亚历山大东征 B.美国内战
C.印度民族大起义 D.诺曼底登陆
考点 2 俄国的改革———彼得一世改革 亚历山大二世废除农奴制
1.(2023·内蒙古赤峰)某兴趣小组探究俄国两次改革,收集到如
下信息。 对下表共同点概括准确的是 ( )
人物 内容
彼得一世
鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村
庄的农奴
亚历山大二世 1861 年,颁布了废除农奴制法令
A.彼得一世改革强化了农奴制 B.建立了中央集权行政体制
C.农奴制成为两次改革的焦点 D.亚历山大二世废除农奴制
2.(2023·山东烟台)1861 年改革虽然是在农奴主主持下进行的,
但就其内容而言,是资产阶级性质的。 改革废除了地主对农民
的封建统治权力,使 2 100 多万农民从农奴制的枷锁下解放出
来。 材料中的“改革” ( )
A.宗旨是维护农民的利益
B.推动俄国走上发展资本主义的道路
C.废除了俄国土地私有制
D.建立了世界上第一个无产阶级政权
考点 3 美国内战(美国南北战争)
1.(2023·内蒙古包头)19 世纪中期,东西半球的俄国和美国分别
颁布了废除农奴制的法令和《解放黑人奴隶宣言》,劳动力都获
得了解放。 这是 ( )
A.种植园经济发展的需要 B.世界殖民体系瓦解的产物
C.克里木战争失败的影响 D.资本主义发展的必然结果
2.(2023·辽宁抚顺)林肯在一次讲演中说:“我不期望联邦解散,
我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。”由此判断,林
肯作为总统在内战中的首要目标是 ( )
A.建立君主立宪制 B.维护国家统一
C.废除黑人奴隶制 D.推翻幕府统治
考点 4 日本明治维新
1.(2023·河南)明治政府利用国家的资金,创办了一批官营的
“模范工厂”,目的是把私人资本引向发展近代工业的道路。 这
表明明治政府在改革中 ( )
A.推行地税改革 B.提倡“文明开化”
C.注重示范引领 D.实行“废藩置县”
2.(2023·河北)自明治元年(1868)至三十一年(1898),日本政府
共聘请外籍专家四千多人,民间团体雇用八千多人。 仅 1879 年
外聘专家开支占国家财政支出的 2% ,这在世界文明史上也是
少见的。 这些外籍专家被主要用在培养日本人才上,一旦日本
自己的人才(包括归国留学生)脱颖而出,便及时削减外聘专家
人数。 对此解读正确的是 ( )
A.明治时期的日本非常重视本土人才的培养
B.明治政府完全依赖外籍专家推行改革措施
C.民间团体是明治时期人才培养的唯一力量
D.外籍专家仅被明治政府用于人才培养方面
3.(2023·湖南怀化)改革是推动社会发展的动力。 俄国农奴制
改革和日本明治维新的共同点是 ( )
A.都是为了应对严重的民族危机
B.都改变了社会性质,有利于社会进步
C.都是自下而上的资产阶级改革
D.都废除了农奴制,有利于资本主义发展
4.(2023·广东)明治政府在地税改革过程中,设立了许多新税
种,如地方税、户头税、酱油税等,农民不堪重负,纷纷破产,一部
分流入城市。 这些措施客观上 ( )
A.阻碍了经济结构调整 B.推动废藩置县实施
C.为工业化提供劳动力 D.刺激日本海外扩张
主题二 第二次工业革命和近代科学文化
考点 1 第二次工业革命
1.(2023·四川广安)王斯德《世界通史》:“科学的突破,技术的创
新,新发明的涌现,对于工业革命的形成至关重要。 第二次工业
革命实际上是在第二次科技革命的直接推动下兴起的,电磁学
理论直接导致了电力工业的产生……”据此可知,第二次工业
革命的特点是 ( )
A.需求增长刺激了新技术的发明
B.科学研究同工业生产紧密结合
C.人类社会进入了“电气时代”
D.现代工厂制度最终确立
2.(2023·四川泸州) 《剑桥欧洲经济史》中写到:“这个时期(19
世纪后半期