第4课 古代的生产工具与劳作 课后提能训练--2023-2024学年统编版（2019）高中历史选择性必修2

第二单元　第4课 【基础巩固】 1．中石器时代是旧石器时代向新石器时代过渡的一个阶段，延续的时间很不平衡。西亚约在公元前9000年由中石器时代过渡到新石器时代。新石器时代的主要特征是(　　) A．采集、狩猎 B．打制石器的使用 C．磨制石器的使用 D．开始使用火 2．对西周遗址的考古发掘中出土了江苏仪征破山口古墓的青铜镰、湖北红安金盆遗址中的矩形双孔青铜铚、河南三门峡上村岭虢国墓的青铜锸。据此推断，西周(　　) A．以家庭为单位进行劳作 B．青铜器具用于农业生产 C．冶金技术水平不断提高 D．铁犁牛耕技术广泛使用 3．图1到图2的变化，反映了我国古代农业生产中(　　) A．铁犁牛耕的出现 B．犁耕技术的成熟 C．精耕细作的开始 D．单位亩产量提高 4．据史料记载：“今(宋代)所货木棉，特其细紧者尔。当以花多为胜，横数之得一百二十花，此最上品。海南蛮人织为巾，上出细字，杂花卉，尤工巧。即古所谓白叠巾。”这一记载可以用来说明宋代(　　) A．商品经济十分发达 B．纺织业技术分工细 C．纺织工艺水平较高 D．棉花种植遍及南北 5．根据下图判断，该冶铁供风形式始于(　　) A．战国 B．西汉 C．东汉 D．元代 6．匣钵将火焰与坯件隔离，减少了粘釉、火刺、变形等缺陷。有学者指出：越窑因在制瓷时使用了匣钵，其青瓷制品器形端正、器壁减薄、釉面更为晶莹光润，瓷器质量有了极大提高，成为全国瓷器之冠。这表明(　　) A．中国古代科技应用十分广泛 B．唐代越窑制瓷水平为中国历代最高 C．中国古代手工业水平享誉世界 D．中国古代技术创新推动手工业发展 7．陆游在《老学庵笔记》中写道：“亳州出轻纱，举之若无，裁以为衣，真若烟雾。一州惟两家能织，相与世世为婚姻，惧他人家得其法也。”上述材料表明(　　) A．市场需求促进手工业技术的推广 B．家庭手工业技术保守封闭 C．亳州成为当时丝织业的生产中心 D．手工业技术通过家庭传承得以发展 8．《元史·刑法志》中记载：“诸匠户子女，使男习工事，女习黹绣，其辄敢拘刷者，禁之。”这说明(　　) A．官府用法令保护手工业技术的世代传习 B．官府用法令规定手工业者世代为官府劳作 C．私营手工业比重日益增大 D．官营手工业分工细致，技艺水平高 【能力提升】 9．下表是根据考古出土的春秋时期齐国农具所做的分类概况。由此可推断齐国(　　) 类别 掘土农具 中耕农具 收割农具 名称 锸、耒、镢、锹 锄、铲、耙 镰 A．较早进入农耕时代 B．农业生产工具多样 C．农耕技术领先他国 D．大力提倡发展农业 10．中国远古时期的先民使用杵臼舂捣的方式给谷物脱壳，后又利用杠杆原理改手臼为脚踏，即为脚碓，晋代连机碓(见下图)可以“水轮翻转无朝暮，舂杵低昂间后先”。 这反映出中国古代(　　) A．精耕细作程度的提高 B．革新动力以提高效率 C．灌溉技术的不断突破 D．自然经济具有封闭性 11．下表为先秦时期关于铁的文献记载。据此可知(　　) 出处 记载 《诗经·秦风·驷驖》 有“驷驖孔阜”之句。“驖(tiě)”指马色黑如铁 《左传·昭公二十九年》 晋国用铁铸刑鼎，鼎上铸有范宣子制定的刑书，铸鼎的铁是作为军赋向民间征收的 《吴越春秋·阖闾内传》 使童女童男三百人鼓橐装炭，金铁乃濡，遂以成剑 A．铁的应用范围较广 B．政府支持冶铁业发展 C．南北经济差距明显 D．官营手工业规模扩大 12．黄道婆改进纺织技术之前，闽广棉花已引入乌泥泾种植。然自黄道婆“做造擀、弹、纺、织之具，至于错纱、配色、综线、挈花，各有其法”，这个先前的贫困之乡很快走上了家给人足的发展之路。乌泥泾前后变化主要得益于(　　) A．优良棉种的引入种植 B．政府鼓励手工业发展 C．先进棉纺技术的推广 D．乌泥泾人的勤劳创造 13．明代高濂在《遵生八笺》中记载，汝窑“底有芝麻花细小挣钉”，意为汝窑瓷器器物底部可见细如芝麻状的支钉痕迹。有人据此推断明代制瓷业开始使用支钉。这一推断(　　) A．依据正确，结论正确 B．依据错误，结论正确 C．依据正确，结论错误 D．依据错误，结论错误 14．在古代，农民在秋收后耕田，明年二月又耕，称为“耖田”。由于深耕熟犁，土细如面。这可以用来说明古代中国(　　) A．小农经济精耕细作的特点 B．出现了“一年两熟”制 C．懂得深耕施肥的重要性 D．农民辛勤劳动收获少 15．《后汉书》记载：“其营理产业，物无所弃，课役童隶，各得其宜，故能上下戮力，财利岁倍，至乃开广田土三百余顷。其所起庐舍，皆有重堂高阁，陂渠灌注。又池鱼牧畜，有求必给。”这描述的是(　　) A．封建皇室的生活 B．自耕农的日常生活 C．商人家庭的生活 D．地主庄园的生活 16．唐代已经出现专门从事古琴制作的家庭手工业作坊，以制作出售古琴为业，其中著名的有