内容正文:
第四章《运动和力的关系》 源于课本素材改编的试题
一、选择题
(
a
b
)1.伽利略曾设计过一个斜面实验:让小球沿一个斜面从静止开始向下运动,小球将“冲”上另一个斜面;减小第二个斜面的倾角,重复实验,直至斜面最终变为水平。右图是现代所做的伽利略斜面实验的频闪照片(组合图)。几次实验中小球都从同一位置释放,且频闪照相的频闪频率相同,有关小球在斜面a、b上的运动说法正确的是( )
A.小球在斜面a、b上运动越来越慢,主要是摩擦作用的影响
B.小球在斜面a上运动的距离较短,因此小球在斜面a上运动的平均速度较小
C.小球在斜面b上的影像个数较多,表示小球在斜面b上运动的时间较长
D.频闪照片中相邻的两个影像间的距离越大,表示这两个影像间的运动时间越长
(
左
θ
右
O
)2.某同学在列车车厢顶部,用细绳悬挂一个小球。在列车运动的过程中,细绳偏过一定角度,并相对车厢保持静止。在某次测定中,通过已测定偏角的大小为θ,已知重力加速度为g。则能推断出的是( )
A.列车的运动方向
B.列车的加速度
C.小球所受合力大小
D.细绳拉力大小
3.如图所示,一辆装满石块的货车在平直道路上运动。当货车向右加速运动时,石块B周围与它接触的物体对石块B作用力的合力为F,关于F的方向下列图中可能正确的是( )
A. B.
C. D.
4.操场跳远沙坑内有沙子,把沙粒堆起时沙粒下滑逐渐形成沙堆,若沙粒是干燥的,这些沙堆有几乎相等的顶角。学校干燥的沙坑中某一沙堆锥底周长约为63cm,母线长(沙堆顶点到锥底的斜边长)为12.5cm,则可推测沙粒之间的摩擦因数约为( )
A.0.2 B.0.6 C.0.75 D.0.9
5.(多选)如图,某同学在教室中站在体重计上研究超重与失重。她由稳定的站姿变化到稳定的蹲姿称为“下蹲”过程;由稳定的蹲姿变化到稳定的站姿称为“起立”过程。关于她的实验现象,下列说法中正确的是( )
A.只有“起立”过程,才能出现失重的现象
B.只有“下蹲”过程,才能出现超重的现象
C.“起立”、“下蹲”的过程,都能出现超重和失重的现象
D.“起立”的过程,先出现超重现象后出现失重现象
6.一辆货车运载若干相同的、光滑圆柱形空油桶,质量均为m。如图所示,底层油桶平整排列、相互紧贴。上层只有一只桶油C,自由摆放在油桶A、B之间,且与汽车一起处于静止状态。重力加速度为g。若汽车向左加速运动时(C始终与汽车相对静止),则( )
A.A对C的支持力增大
B.B对C的支持力减小
C.当加速度时,B对C的支持力为
D.当加速度时,C对A、B的压力均为
(
甲
x
/m
O
v
m
v
/(
m·s
-1
)
乙
)7.研究“蹦极”运动时,在运动员身上装好传感器,用于测量运动员在不同时刻下落的高度及速度。如图甲所示,运动员从蹦极台自由下落,根据传感器测到的数据,得到如图乙所示的速度v—位移x图像。不计空气阻力。下列判断正确的是( )
A.运动员下落速度最大时,重力势能最小
B.运动员下落速度最大时,绳子刚好被拉直
C.运动员下落加速度为0时,速度也为0
D.运动员下落到最低点时,绳的弹性势能最大
(
m
M
F
图(甲)
图(乙)
)8.如图甲是1996年在地球上空测定火箭组质量的实验情景,其实验原理如图乙所示。实验时,用双子星号宇宙飞船m=3400kg,去接触正在轨道上运行的火箭组M(发动机已熄火)。接触后,开动飞船的推进器,使飞船和火箭组共同加速。推进器的平均推力F=895N,推进器开动时间为7s,测出飞船和火箭组的速度变化是0.91m/s,用这种方法测出火箭组的质量记为M1,而发射前科学家在地面上已测出该火箭组的质量M2=3660kg,则最接近( )
A.0.5% B.5% C.10% D.20%
9.甲同学制作了一个“竖直加速度测量仪”,可以用来测量电梯竖直方向运行时的加速度,其构造如图所示。把一根轻弹簧上端固定在小木板上,弹簧下端悬吊1.0N重物时,弹簧的伸长量为10.00cm,此时指针位置O点的刻度标记为0,以后该重物就固定在弹簧上,和小木板上的刻度构成了一个“竖直加速度测量仪”。g取10m/s2。已知图中OA=OC=1.00cm。将此“竖直加速度测量仪”放置在电梯中,下列说法正确的是( )
(
0
C
G
单位:m/s
2
A
O
)A.若指针指在OA之间某点时,电梯的速度一定向上
B.若指针指在OA之间某点时,电梯的速度一定向下
C.若指针指在OC之间某点时,电梯可能是在加速向下运动
D.若指针指在OC之