第五章第三节 科学探究：物质的密度 --2023-2024学年沪科版八年级物理上学期

渝北空港实验中学 李柯 沪科版八年级物理 第五章第三节 科学探究：物质的密度 导学案 1、 合作探究 （1） 探究1：探究固体的质量与其体积的关系 1. 问题与猜想 根据观察、体验，并结合经验，想一想固体的质量与其体积有怎样的关系呢？ 2. 设计实验与制定计划 2-1.探究同种物质组成的固体的质量与其体积的关系 （1）要研究质量与体积的关系，实验所选用的几个物体（研究对象），应取什么相同？什么不同？ （2） 应该测出哪些物理量加以比较？分别需要哪些测量工具？ （3） 根据实验意图，设计出相应的数据记录图表： 物质名称 实验次数 质量m/g 体积v/cm3 比值（） 数值 单位 1 2 3 （4） 实验过程中需要注意的一些问题 ①用天平测量固体质量时，要注意： 测量前，游码归零、调节天平平衡； 测量时，左物右码、测量潮湿或粉末状物品时在两托盘上垫纸、镊子夹取砝码。 ②用量筒（溢水杯）测量固体的体积时（排水法），要注意： 尽量避免物体溶于水或吸水影响测量结果； 测量时，注意轻拿轻放，避免液体飞溅影响测量准确性 注意安全避免打破玻璃仪器而受伤； ③其他注意事项： 为确保测量准确性，应该先测质量，还是先测体积，为什么？ 3. 进行试验与收集证据 ①以小组为单位进行实验，每个小组只测量“同种物质”组成的若干质量和体积不同的固体（例如：大小不同的小石子），分工合作，共同收集证据； ②各小组分别算出所测物质的质量与其体积的比值； ③把本组收集到的证据整理后，填写在事先设计好的图表中 4. 实验小结：同种物质组成的固体的质量与其体积的比值是（ ）的； 不同种物质组成的固体的质量与其体积的比值是（ ）的。 （2） 探究2：探究液体的质量与其体积的关系 1.问题与猜想：结合之前的探究，想一想液体的质量与其体积有怎样的关系呢？ 2.设计实验与制定计划 2-1.探究同种物质组成的液体的质量与其体积的关系 （1）要研究质量与体积的关系，实验所选用的几种物体（研究对象），应取什么相同？什么不同？ （2）应该测出哪些物理量加以比较？分别需要哪些测量工具？ （3）根据实验意图，设计出相应的数据记录图表： 物质名称 实验次数 质量m/g 体积v/cm3 比值（） 数值 单位 1 2 3 （5） 实验过程中需要注意的一些问题 ①使用电子称时，注意轻拿轻放，切勿大力按压 ②向量筒中倒入液体时，注意防止液体飞溅影响测量值 ③每次测量时，请待示数稳定后再读数 5. 实验小结：同种物质组成的液体的质量与其体积的比值是（ ）的； 不同种物质组成的液体的质量与其体积的比值是（ ）的。 （三）、分析与交流 分析本组收集的实验数据，并与其他组的同学合作思考、交流讨论下列问题： （1） 对于同种物质，物体的质量与其体积的大小是否有关，是怎样的关系？同种物质组成的物体质量与对应体积的比