22《小毛虫》（课件）二年级下册语文统编版

小毛虫 22 1 蝴蝶：蝴蝶一生具有四个明显不同的发育阶段：卵期；幼虫期（毛毛虫）；蛹期；成虫期（蝴蝶）。蝴蝶一般色彩鲜艳，翅膀和身体有各种花斑，头部有一对棍棒状或锤状触角。 感知内容 1.自由读文，画出生字词，读准字音、注意字形，画出不理解的地方。 2.思考：你觉得这是一条什么样的小毛虫呢？ 0 4 昆虫 可怜 挪动 仿佛 尽管 任何 纺织 尽心竭力 规律 等待 挣脱 愉快 绒毛 认读生字词 昆 怜 挪 仿 佛 尽 任 何 纺 竭 规 律 待 挣 愉 绒 认读生字词 jìn（ 尽力 ） jín （ 尽管 ） 尽 huì（ 开会 ） kuài（ 会计 ） 会 多音字 与形近字对比识字 昆-屁 仿-纺 挣-筝 规-观 小毛虫醒来为什么很愉快？请你以小毛虫的语气说一说。 9 只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。 小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一 点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶 子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。 尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。 乐观自信、积极向上 毛虫觉得自己最要紧的事情是什么呢？ 它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。 它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。 “万事万物都有自己的规律！” 小毛虫成长的规律是，破茧成蝶。 的规律是, 。 每个人都有自己该做的事情。 笨手笨脚 挣脱 惊奇地发现自己身上生出一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。 灵巧 它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从 叶子上飘然而起。它飞呀飞，渐渐地消失 在蓝色的雾霭之中。 茧 蝴蝶 小毛虫 先 再 接着 然后 最后 抽丝纺织 编织茧屋 裹进茧屋 挣脱出来 变成蝴蝶 按课文内容填空。 小毛虫用（ ）的目光（ ）着周围的一切。虽然毛毛虫动作（ ），但还是（ ）地抽丝织茧。因为它知道：不用（ ）别人，每个人都有自己该做的事情。过了些日子，小毛虫从茧中挣脱出来，成了一只（ ）的蝴蝶。 新奇 打量 笨拙 尽心竭力 羡慕 色彩斑斓 从这个故事你得到了什么启发？ 尽心竭力做好自己的事情 乐观积极 持之以恒 21 小毛虫 小毛虫——可怜 笨拙 不悲观 乐观向上 收获成功 抽丝织茧 蝴蝶——灵巧 轻盈 色彩斑斓 板书设计 纺 织 纟 方 + 只 扁 纺 织 编 ___ ___ 戎 绒 形声字 级、纷、绊…… 课 后 作 业 1.阅读童话故事《丑小鸭》。 2.小毛虫变成了什么样子的蝴蝶呢？请你画出来，并给它写几句话。 $$