专题 特殊方法测电功率-【精品课】2023-2024学年九年级物理全一册精品课件（人教版）

特殊法测量小灯泡的电功率 第十八章 电功率 2023年“精品课”系列 1 类型1 缺电流表 1.在用伏安法测量标有“ ”字样的灯泡的额定功 率的实验中，小明发现电流表损坏，其他元件完好。 （1）小明用已有的器材、 的电阻 和另一块 电压表，设计了如图所示电路图。其中虚线框内的元 件组合体相当于________。 电流表 2 （2）小明进行了如下实验，请将步骤补充完整。 ①连接好电路，将滑动变阻器接入电路的阻值调到 ______。 ②闭合开关，移动滑片，使灯泡两端电压为_ _____ 。 ③再读出 两端的电压为 。 最大 （3）若实验操作正确，则灯泡的额定功率为_ ______ 。 3 2.（2022·十堰节选）在测量小灯泡电功率的拓展实 验过程中，电流表坏了，小明找来一只阻值合适的 定值电阻 ，设计了如图所示电路图，操作步骤如 下： （1）断开 ，闭合 ，移动滑动变阻器滑片，使 电压表示数等于小灯泡的额定电压 。 4 （2）____________________________，断开 ，闭合 ，记下此时 电压表示数为 ；则小灯泡的额定功率 _ ________（用 、 和 表示）。 保持滑动变阻器滑片位置不变 5 3.（2023·荆州）课后服务社团活动中，“创新”兴趣小组在“测定小灯 泡的电功率”的实验中先用如图甲所示的器材进行实验，其中电源电压 为 ，小灯泡额定电压为 （正常发光时电阻约为 ）。 甲 乙 丙 丁 6 （1）为了能顺利完成该实验，下列不同规格的滑动变阻器应选用___。 B A. “ ”的滑动变阻器 B. “ ”的滑动变阻器 C. “ ”的滑动变阻器 （2）电路连接完成后，闭合开关，发现电压表指针偏转到最大值，电 流表无示数，小灯泡不亮。那么出现该故障的原因是____________。 小灯泡断路 7 （3）故障排除后重新连接电路，闭合开关，移动滑片，电压表的示数 如图乙所示，为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向 ____（填“左”或“右”）端移动。 左 （4）通过小灯泡的电流随它两端电压变化的关系如图丙所示，则小灯 泡的额定功率为____ 。 0.5 8 （5）实验结束后，某同学设计了如图丁所示的电路来测量额定电压 为 的小灯泡的额定功率。已知电源电压为 ，定值电阻 的阻 值为 。实验步骤如下： ①开关 、 闭合， 断开，调节滑动变阻器 的滑片，使小灯泡 正常发光； ②保持滑片位置不动，开关 、 闭合， 断开，此时电压表的示数 为 ； ③再将滑动变阻器的滑片移至最右端，此时电压表的示数为 ； ④小灯泡的额定功率 ____ 。 1.8 9 类型2 缺电压表 4.（2022·遂宁节选）小刚在“测量小灯泡电功率” 实验中，发现电压表损坏，于是找来一只阻值为 的定值电阻，设计了如图所示的电路，也测出 了小灯泡（额定电流为 ）的额定功率。主要的 操作步骤如下： 10 （1）把电流表接在 处，闭合开关，调节滑片 ，使电流表的示数 为 。 （2）保持滑片 的位置不变，断开开关，把电流表接在 处，闭合开 关，读出电流表的示数为 。 （3）则小灯泡的额定功率的表达式为 _ _____________（用 、 、 表示）。 11 5.在测量小灯泡电功率的实验中，已知小灯泡额定电压 ， 电源电压保持不变。 甲 乙 12 丙 丁 13 （1）用笔画线代替导线把图甲电路连接完整。 [答案] &1& （2）调节滑动变阻器，使电压表示数为 ，此时电流表示数（如 图乙）为_____A，则小灯泡的额定功率是____ 。 0.28 0.7 15 （3）某组学生在没有电压表的情况下，用如图丙所示电路也测出了小 灯泡的额定功率。其中，定值电阻的阻值为 。实验操作：先断开开 关 ，闭合开关 、 ，调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数 为 ；再保持滑动变阻器的滑片的位置不变，只断开开关_____，闭 合其他开关，读出电流表示数为 。则小灯泡的额定功率 _ ____________（用 、 、 表示）。 16 （4）另一组学生在没有电压表的情况下，设计了如 图丁所示的电路，该方案______（填“能”或“不能”） 测出小灯泡的额定功率。 不能 17 6.在“测量小灯泡的额定功率”实验中，同学们发现小灯泡额定电压标 识已模糊不清，但可知小灯泡的额定电流为 ，同时又发现桌上没有 电压