专题7 幼儿的心理健康（讲义）-《幼儿心理学》（人教第2版）专题复习讲练测（山东省）

专题7幼儿的心理健康（讲义） 目录： 第一节 心理健康概述 第二节 幼儿心理健康的标志及其影响因素 第三节 积极促进幼儿的心理健康 一、考纲解读 1.了解心理健康的含义和标准。 2.理解幼儿心理健康的标志。 3.掌握影响幼儿心理健康的因素。 4.掌握促进幼儿心理健康的措施。 5.2016年一道选择题，一道5分的简答题； 考情分析 2017年一道选择题，并结合第三章幼儿的情绪和情感的发展出了一道4分的简答题； 2018年一道3分的简答题； 2019年一道3分的简答题； 2020年一道8分的案例分析题。 预计选择题、简答题和案例分析题各种形式都会出现，比重可能会继续加大。 2、 知识点梳理 三、真题讲解 1.(2016 年考题)教师与处于分离焦虑中的儿童，形成新的依恋关系的出发点是（ ） A.儿童的需要 B.教师的需要 C.家长的需要 D.社会的需要 [答案]A [解析]教师与处于分离焦虑中的儿童，形成新的依恋关系的出发点是儿童的需要，而不是教师本人的需要。所以选择A。 2.(2017年考题)关于幼儿心理健康的标志，说法正确的是（ ） A.难以适应环境的变化 B.动作发展符合常模 C.绅士风度，左右逢源 D.隐蔽情感，藏而不露 [答案]B [解析]本题考查的是幼儿心理健康的六大标志。 3.(2014年考题)家长要求幼儿会写字、会计算、会待人接物等。这体现了家庭教养焦虑是（ ） A.生物性焦虑 B.成长性焦虑 C.目标性焦虑 D.社会性焦虑 [答案] C [解析] 许多家长对孩子寄托过高的期望，不仅仅是远期目标过高，而且近期目标也很高，题中数与近期目标过高，所以选择C。 4.(2022年考题)“揠苗助长”的现象反映了家长在教育孩子时的焦虑心态，这种焦虑是（ ） A.生物性焦虑 B.成长性焦虑 C.目标性焦虑 D.社会性焦虑 [答案] B [解析]“揠苗助长”不符合事物发展的规律和特点，“揠苗助长”反映了家长不能按成长的规律教育孩子，所以选择B。 简答题 1.(2018年考题)在社会交往中，社会性技巧是不可或缺的。教师应如何帮助幼儿掌握社会性技巧？ [答案] （1）培养幼儿的移情； （2）帮助幼儿积累分享的经验； （3）帮助边缘儿童提高社交技巧。 2.幼儿教师为维护幼儿的自尊，要注意什么问题、 [答案] （1）接纳和关心所有幼儿 （2）肯定和认可幼儿 （3）尊重幼儿 案例分析题 1.贝贝入园两周了，今天妈妈有事，没有按时来接他，贝贝看到其他小朋友都被接走了，就哭了起来，闹着找妈妈。 镜头一：李老师陪伴在贝贝身边，安慰她，一起等贝贝妈妈来接她。 镜头二：张老师当着贝贝的面，不停地给贝贝妈妈打电话，催他快点来接贝贝。 结合心理学相关知识请回答 （1）你认为两位老师的做法是否妥当？为什么？ （2）教师应如何关注幼儿的情绪健康？ [答案] （1）李老师的做法妥当。她的做法能够缓解孩子的焦虑情绪。 张老师的做法欠妥。她的做法会强化孩子的焦虑情绪。 （2）教师应从以下方面关注幼儿的情绪健康 ①注意幼儿情绪发展的任务要与年龄阶段相适应 ②形成新的依恋 ③帮助幼儿集中注意力 ④多与家长沟通 四、高考链接 1.以下哪种表现不符合幼儿的年龄特征。（ ） A.热情率真 B.活泼天真 C.左右逢源 D.好奇爱问 [答案]C 解析：儿童的年龄特征，总体上说是好奇、好问、好动、好学，热情率真、投入。 2.有的儿童到一个陌生的地方会大哭大闹，这表明他们（ ） A.不善于表达情感 B.年龄特征不明显 C.动作发展不符合常模 D.不能很快适应环境的变化 [答案]D 解析：有些儿童在新环境里会大哭大闹，表现为退缩、焦虑、恐惧等消极行为，不能很快适应环境的变化。 3.决定心理健康的关键因素是（ ） A.遗传与疾病 B.家庭的教养方式 C.社会文化 D.个体因素 [答案]D 解析：决定心理健康的关键因素是个体因素。 4.维护幼儿注意力的最有效的手段是（ ） A.游戏 B.玩教具 C.上课 D.谈话 [答案]C 解析：游戏是维护幼儿注意力的最有效的手段。 5.反映幼儿情绪的重要途径是他们的（ ） A.语言 B.表情 C.美术作品 D.动作 [答案]C 解析：美术作品是反映幼儿情绪的重要途径。 6.建立幼儿自尊的首要方法是对幼儿 （ ） A.表扬和鼓励 B.肯定和认可 C.肯定和鼓励 D.鼓励和赞扬 [答案]B 解析：肯定和认可是建立幼儿自尊的首要方法。 7.正确处理幼儿之间因资源问题引起的冲突，最 根本的出路是（ ） A.平均主义方法 B.教师