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专题06 古诗鉴赏(原卷版)
(湖南省衡阳市外国语中学2022-2023学年七年级上学期期末检测语文试卷)
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
1.对这首诗赏析有误的一项是( )
A.题目中的“左迁”指降职,李白听说好友王昌龄被贬为龙标县尉,于是写了这首诗。
B.首句写“杨花落尽”和“子规啼”,点明时令,融情于景,为后面的抒情作了铺垫。
C.第二句中“过五溪”三字看似平淡,其实是写出了龙标的荒远和李白对友人的同情。
D.后两句运用了夸张的修辞方法,表达了诗人的忧愁、无奈及对友人的关切之情。
2.请从修辞手法的角度赏析“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”。
(湖南省益阳市赫山区沧水铺镇芙蓉学校2022-2023学年七年级上学期期末语文试题)阅读王湾的《次北固山下》,完成下面小题
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达,归雁洛阳边。
3.展开想象,用生动想象的语言描绘“潮平两岸阔,风正一帆悬”展现的画面。
4.“海日生残夜,江春入旧年”一联历来脍炙人口,“生”和“入”用得很妙,请说说妙在何处?
5.这首诗表达了作者 思想感情,其中颈联通过景物描写暗示了 的自然哲理。
(湖南省浏阳市2022-2023学年七年级上学期期末语文试题)
天净沙·秋思 (元)马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
天净沙·春 (元)白朴
春山暖日和风,阑干楼阁帘栊①,杨柳秋千院中。啼莺舞燕,小桥流水飞红②。
【注释】①【帘栊(lóng)】带帘子的窗户。②【飞红】花瓣飞舞,指落花。
6.下列对两首元曲的理解和赏析,有误的一项是( )
A.“天净沙”是曲牌名,“秋思”和“春”则分别是两首小令的题目。
B.《天净沙·秋思》前三句罗列了九种景物,描绘了一幅凄凉冷清的深秋晚景图。
C.《天净沙·秋思》中的“夕阳”为全诗笼上一层温暖的色彩,让游子凄凉的心得到安慰。
D.《天净沙·春》首句描绘了一幅阳光明媚的春色图:“山”春意盎然,“日”暖意融融,“风”和煦温情。
7.两首元曲中都有“小桥流水”,请你结合作品,说说“小桥流水”的图景分别蕴含了诗人怎样不同的情感?
8.(湖南省邵阳市北塔区2022-2023学年七年级上学期期末语文试卷)阅读古诗,完成小题。
夜上受降城闻笛
李益
回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
(1)诗歌的第一二句描绘了“ ”和“ ”的边城夜色,借寒气袭人的景物渲染了心境的愁惨凄凉。
(2)下面对这首诗的理解不正确的一项是( )
A.这首诗是宋代诗人李益创作的一首七言绝句,从多角度描绘了戍边将士(包括吹笛人)浓烈的乡思和满心的哀愁之情。
B.诗歌的前两句描写了一幅边塞月夜的独特景色,受降城的夜晚格外空寂惨淡,因而诗人生发出思乡情愫。
C.诗歌的后两句正面写情,“不知何处”,写出了诗人月夜闻笛时的迷惘心情,映衬出夜景的空寥寂寞。“一夜”和“尽望”又道出征人望乡之情的深重和急切。
D.这首诗语言优美,节奏平缓,寓情于景,以景写情,写出了征人眼前之景,心中之情,感人肺腑。
9.(湖南省永州市宁远县2022-2023学年七年级上学期期末语文试题)阅读诗歌,回答问题。
约客
(赵师秀)
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
(1)对这首诗的理解和品味不恰当的一项是( )
A.“家家”修饰雨,表现了江南多雨的气候特征,营造了一种烟雨迷蒙悠闲清静的诗境;“处处”修饰蛙声,写农村景象,生机盎然。
B.前两句交待了当时的环境和时令,以“寂静”的环境来反衬雨夜的“热闹”。
C.第三句点题,用“有约”点出了诗人曾“约客”来访,“过夜半”说明了等待时间之久。
D.全诗通过对环境和人物动作的渲染,描写了诗人雨夜等候客人的情景,含蓄而有韵味。
(2)“闲敲棋子落灯花”一句中的“闲”字能否改为“忙”字?为什么?
(湖南省湘西州古丈县2022-2023学年七年级上学期期末语文试题(A卷))阅读刘禹锡的《秋词》,完成问题。
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
10.下列对这首诗的理解与分析不正确的一项是( )
A.第一句告诉我们悲秋是古诗的常见主题,也引出下文作者对秋的看法。
B.第二句采用了间接抒情的写法,形象地表达出作者对秋天的独特感悟。
C.第三句的“排”字形象地写出了黄鹤一飞冲天,仿佛冲破白云阻隔的气势。
D.诗歌的前两句运用对比表达观点,后两句直接推出“证据”引出诗情。
11.“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的情景是怎样的?请用生动优美的语言描绘出来。