江苏省泰州市兴化市常青藤学校联盟2023-2024学年七年级上学期第二次月考语文试题

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2023-12-21
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常青藤学校联盟2023~2024学年度第一学期第2次月度抽测 七年级语文试题 (考试时间:150分钟,满分:150分) 请注意:所有试题的答案均填写到答卷相应区域内,答案写在试卷上无效。 一、积累与运用(共24分) 阅读下面的文字,完成1~3题。(⑧分) ①读好书,不仅能够开闲眼界、增长知识、【甲】思维,还能收获chg激的心灵、不凡的气质。 多读书,也是提高一个人语文素养的途径之一,苏轼诗云:“腹有诗书气自华【乙】好书就像浩h如 大海中的一座灯塔,指引人破浪前行。读好书是一个奇妙的过程,可以使软弱的性格变得坚强,可以 使卑微的生命变得高尚, ②好读书,则要思考怎样读。首先,趣味当先,永葆热chm。如北,哪怕你钟爱的书籍与别人大 相径庭,你也可醉心其中。其次,虚心求教,满怀诚意。如此,面对读来有难度的,也可以先不求甚解, 等到合适时机,向人请教,自能品尝它的味,量后放于质泛,发表高见:如此,以读启思,便能探案 “不一样”的世界。 ③读书好,愿大家读遍万千诗书,品够百味人生。 1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字,(4分) 2.填入【甲】处的词语和【乙】处的标点符号,全部恰当的一项是(2分) A.【甲】启示【乙】·” B.【甲】启迪 【乙】。" C.【甲】启示 【乙】”。 D.【甲】启迪 【乙】”。 3.下列说法不正确的一项是(2分) A“好书就像浩hn大海中的一座灯塔”,用“灯塔”做喻体,非常形象。 B.“读好书是,个奇妙的过程”加点词语“一个”“奇妙”分别是数量词、形容词。 C,“可以使软弱的性格变得坚强,可以使卑微的生命变得高尚”句中加点词是反义词。 D.第②段画线句中加点词“高见”是谦辞,在此处使用不符合语境,可修改为“见解”。 4.根据提示填写课文原句。(8分) ①逝者如斯夫。 。(《论语·子罕》) ② 若出其里。(曹操《观沧海) ③人们常用诸葛亮《诚子书》中的“ ”作为修养身心、涵养品德 的座右铭 ④吟通诸葛亮的《诚子书》,其中的“ ”能让我们懂 得在淡泊宁静中才会坚定志向进而实现自己远大抱负的道理 ⑤一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人, 一个脱离了低级趣味的人, ·(毛泽东《纪念白求思》) 5学校正在开展以“少年正是读书时”为主题的读书交流活动,请你一起参加。(8分) (1)结合语境,完成邀请。(3分) 2023秋争别常青幕学较联显七年极语文第2次月度抽测题共6页第1页 周周:你好!本周五下午三点,学校将举办读书变流会,你有兴趣参加吗? 你:好的,我非常乐意。活动的具休地点在哪? 周周:学校报告厅。对了,我还想请你们班长来担任读书交流会的主村人,你能不能帮我递请 一下? 你:好的。 (回到教室,适见班长)你说: (2)在“好书推荐”环节中,同学们争先恐后地介绍自己喜爱的作品,请你试着用一句话来推荐《朝 花夕拾》。(可从作品内容、主题理解、语言风格等角度推荐)(2分】 示例:一部鼓舜人积极斗守,为达目标百折不枕的书。(《西游记》) ·(《朝花夕拾》) (3)在“以书会友”环节中,如果让你在本学期所学课文中选择一个人物做朋友,你会选择谁?结 合具体内容和人物形象特征说明理由。(至少引用一句关于交友的名言)(3分) 参考:《陈太丘与友期行》《植树的收羊人》《走一步,再走一步》《动物笑谈》 二、阅读理解(共66分)】 (一)阅读唐代许浑的《谢亭送别》,完成第6题。(6分) 劳歌”一曲解行舟,红叶青山水急流。日慕酒醒人已远,满天风两下西换2。 【注】①劳歌:本指在劳劳亭(旧址在今南京市南,是一处著名的送别之地)送客时唱的歌,后来 成了送别数的代称,②西楼:指谢亭。 6.(1)“水急流”是写景,与诗中的送别情景也密切相关,照应了上句中的“”,也开启 了下句中的“ ”。(2分) (2)诗欧第二句与“小桥流水人家”在表现手法上有异曲同工之处,请作简要分析。(4分】 【材料纯接】精醇老树昏鹤,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 —《天净沙·秋思》 (二)阅读下面文言文.完成7~10题。(16分) 【甲】少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似民,意取甚。屠暴起,以刀牙狼首,又数刀苑 之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露元尾。唇自后断其段 亦毙之。乃悟前狼假霖,盖以诱敌。狼亦路矣,而顷刻两髦,禽兽之变诈几何蓝?止增笑耳。 (达自《聊斋志异》) 【乙】见二鼠出,其一为蛇所吞;其一雌目如椒,似善恨格,然遥望不教前。蛇米载,蛇蜒入 穴:方将过半,显弃未,力有其尾。蛇格,逃身出。鼠故使捷,款然“通去。蛇追不及而遮。及入穴 显又来,券如前技,蛇入则未,蛇出则往,知是者久。蛇出,吐死鼠于地上,鼠来奥之,收收如悼息, 街之而去。友人张历友为作《又鼠行》 (这自《晋斋

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