7.3 让家更美好 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第七课第三框 让家更美好 核心素养目标 道德修养:培养学生热爱家庭，孝敬父母的情感，以实际行动促进 家庭和睦幸福，传承中华家庭文化传统美德。 法治观念:努力为建立和谐家庭贡献自己的力量。认真履行构建和 谐家庭的义务。 健全人格:了解现代家庭的特征及成员之间的沟通方式，掌握处理 家庭成员的矛盾与冲突，构建和谐家庭的途径和方法。 责任意识:树立家庭主人翁责任感，树立共建共享家庭美德意识， 积极承担社会责任。 学习思考题 1. 现代家庭有什么特点？ 2.现代家庭生活的重要内容有哪些？ 3. 如何构建和谐家庭？ 4.家庭成员之间发生矛盾时，我们应该怎么做？ 一、现代家庭面面观 联合家庭 单亲家庭 主干家庭 核心家庭 主干家庭：由祖父母（或外祖父母）、父母及第三代组成的家庭。 核心家庭：由父母与未婚子女两代人组成的家庭。 联合家庭：父母与多对已婚子女组成，或已婚同辈联合组成。 单亲家庭：即未婚子女与一方家长共同生活的家庭。 问题一：你的家庭有几口人？你的家庭属于什么家庭结构？ 家庭小调查 一、现代家庭面面观 1.随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。趋向小型化。 儿孙满堂的大家庭 核心家庭 主干家庭 1.随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。趋向小型化。 一、现代家庭面面观 趋向小型化 打电话 手机（微信、QQ） 聚餐 边看电视边闲聊 和家人一起运动 辅导我作业 …… 【说一说】你经常使用哪些方式和家人沟通？ ②随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。P84 男尊女卑 家庭氛围平等、民主 平等民主 ③家庭氛围越来越平等、民主。 2.现代家庭生活的主要内容有哪些： 关心世界和国家大事 探讨社会和人生问题 学习现代科学文化知识 创建学习型家庭 参与社区活动 ④家庭生活的内容在变化 　　家庭氛围越来越平等、民主。关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，创建学习型家庭，参与社区活动，这些已成为现代家庭生活的重要内容。 10 1.现代家庭的结构、规模、观念发生变化。P83~84 2.随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。P84 3.家庭氛围越来越平等、民主。 4.关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，这些已成为家庭生活的重要内容。 现代家庭的变化（特点）题目写P83底下 和谐家庭我出力 家庭成员之间互相信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾与冲突。 “代沟”是引发家庭不和谐的因素之一。 妈妈和奶奶吵架 亲子冲突 思考：下面几幅图片都反映了什么家庭现象？ 产生的原因是什么？ 家庭矛盾产生的原因：在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式。这些差异可能带来家庭成员之间的矛盾和冲突，影响家庭和睦。 爸妈冷战 探究与分享 材料：中学生小李家有5个人，爷爷奶奶与父母之间有时会发生一些矛盾和争吵。但是大人之间很快能相互体谅、包容，不斤斤计较，大事化小，小事化了。所以小李觉得自己的家庭是和谐幸福的。 上述材料启示我们为了构建和谐，应该怎么做？ ①家庭成员之间要相互信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾和冲突。 ②当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们可以充当“黏合剂”，培养自己的协调能力。 ①帮助家庭成员舒缓情绪 ②明确自己是不偏不倚的中立者 ④帮助家庭成员走出“面子困境” ③引导家庭成员看到对方的优点 方 法 小李充当搭桥人，帮助父亲主动道歉，化解了与妻子的矛盾。 小万引导父母双方看对对方的“好”，从而帮助父母化解矛盾。 小张在看到父母争吵时，不做墙头草，哪边风大哪边倒。 小马在看到父母吵架时，对双方说：冲动是魔鬼。 点拨三：如何构建和谐家庭 材料：在中学生小美家里，父母经常一起煮饭、拖地、打扫卫生等。周末回到家，小美也加入其中，帮助父母做一些力所能及的家务劳动。一家人不偷懒，齐心协力完成家务劳动，从中让小美感受到家庭的温馨和谐。 上述材料启示我们为了构建和谐，应该怎么做？ ③家庭成员要共同分担家务劳动，养成劳动习惯，增强家庭责任感，为建设和谐家庭作贡献； 点拨三：如何构建和谐家庭 材料：小强的爸妈做生意失败了，还欠了很多外债，小强没有一点儿责怪父母，反而和爷爷奶奶一起安慰爸妈。一家人积极乐观的面对生活中遇到的挫折，家庭氛围和谐温馨。 上述材料启示我们为了构建和谐，应该怎么做？ ④家庭成员要以良好的心态面对家庭发生的变化，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。 笔记3、 ①家庭成员之间要相互信任、体谅和包容，可以增进理