期末（试题）六年级上册语文统编版

统编六年级语文上学期期末阶段测试卷（二） 题号 一 二 三 四 五 六 总分 分数 （用时：90分钟 总分：100分） 一、结合语境，看拼音写词语。（6分） 地球是温柔的，她是人类生命的摇篮；地球是hé ǎi（ ）的，她向人类kāng kǎi（ ）地提供自然zī yuán（ ）；地球又是严厉的，当人们随意毁坏她的时候，她会用páo xiào（ ）的山洪吞没山庄，用xiōng yǒng péng pài（ ）的海浪掀翻渔船。让我们保护环境，善待地球吧！ 二、选择题。（24分） 1.下列词语的音、形、义完全正确的一项是（ ） A.瞪眼（dèng） 琴弦（xuán） 剑拨弩张 居高临下（向前，面对） B.裸露（nuǒ） 呻吟（yín） 技高一筹 跃跃欲试（将要） C.焚烧（fén） 凛冽（lǐn） 斩钉截铁 死得其所（地方） D.偏僻（pì） 蒸融（zhēng） 司空见贯 永无休止（休息） 2.下面词语中书写有误的一项是（ ）。 A.花蕾 旗帜 心满意足 B.汇集 苔藓 巧夺天工 C.枯委 例如 别出心裁 D.咆哮 肃静 神秘莫测 3.下列选项中，加点的成语使用恰当的一项是（ ） A.读书会使你的修养、素质在潜移默化中得到提升。 B.爷爷患有动脉硬化症，两只手会情不自禁地抖动起来，已经很多年不写东西了。 C.在这次会议上，他指手画脚，提出了不少好的意见。 D.似乎有一股不可理喻的力量，推动着我不断挑战自我，向前挺进。 4.读例句，注意加点的部分。下列选项和例句的写法不一样的一项是（ ） 例：他活着为了多数人更好地活的人，群众把他抬举得很高，很高。 A.山谷回答，他刚离去，他刚离去... B.也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不放。 C.贫穷像鞭子，鞭笞着他像陀螺一样不停地旋转、旋转、再旋转。 D.沉默呵，沉默！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。 5.下列句子中，对省略号的用法解释有误的一项是（ ） A.古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。（表示列举的省略） B.她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”（表示引文的省略） C.渔夫说：“还好，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？”（表示语意的跳跃） D.她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……”（表示说话结结巴巴，欲言又止） 6.（多选题）以“体育迷老爸”为题，能表达中心意思的材料是（ ） A.喜欢看电视的体育频道栏目。 B.边吃饭边教育我要专心学习。 C.双休日喜欢登山、骑车、常参加俱乐部骑行活动。 D.上得厅堂，下得厨房，洗衣做饭，样样在行。 7.下列说法表述不正确的一项是（ ） A.《七律·长征》是毛泽东在红军长征胜利前夕写下的一首七言律诗，它分首联、颔联、颈联、尾联四部分。 B.读书时我们要先想想阅读目的，根据阅读目的选择合适的阅读材料和方法，与阅读目的关联性不强的内容可以浏览一下，与阅读目的相关的内容应该重点阅读。 C.“五彩”是指黄、青、赤、白、黑。 D.“花开了，就像睡醒了似的；鸟飞了，就像在天上逛似的；虫子叫了，就像在说话似的。”这句话中分号的使用是错误的。 8.“活泼开朗、勇敢机智、孝顺父母、爱憎分明，骨子里有一种倔强不服输的劲。”与上述人物形象描述符合的一项是（ ） A.《爱的教育》中的安利柯 B.《童年》中的阿廖沙 C.《小英雄雨来》中的雨来 D.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金 三、根据所学知识填空。（9分） 1.古代诗人用丰富的联想，为我们留下了一句句千古传诵的经典诗句。有巧用典故的“__________________，两山排闼送青来”；有蕴含哲理的“等闲识得东风面，__________________”；有怀古写今的“南朝四百八十寺，__________________”；有触景生情的“__________________，江清月近人”。 2.“锺子期死，伯牙_________________，终身不复鼓琴，以为世无_________________。”根据这个传说，人们用“____________”比喻知音难觅或乐曲高妙。 3.在新冠肺炎疫情面前，中国人民用行动证明了什么叫中国精神和大国担当，正如鲁迅在《学界的三魂》中所言，“惟有__________，惟有___________中国才有真进步。” 四、口语交际.（6分） 小红看到大山里的小朋友生活非常艰苦，想为灾区小朋友献上一份爱心，便想在学 校举行一次义卖活动，积聚