第五单元（单元测试）统编版语文一年级下册

第五单元综合素质达标 时间：60分钟　满分：100分 题 号 一 二 三 总 分 得 分 一、积累运用。(72分) 1.读一读，分一分。(填序号)(10分) ①间 ②凉 ③严 ④寒 ⑤杨 ⑥网 ⑦藏 ⑧相 ⑨锻 ⑩炼 2.读拼音，写词语。(8分) 3.将下列汉字按要求归类。(9分) 吃 拍 打 跑 招 叫 踩 呼 跳 4.用音序查字法查字典，并填空。(6分） 要查的字 大写字母 音节 组词 让 亮 5.选字填空。(6分) （1）［生 声］丽丽用甜美的（ ）音唱了一首（ ）日歌。 （2）［进 近］妈妈从最（ ）的入口走（ ）了超市。 （3）【台州市椒江区期末】 ［在 再］①欢迎你下次（ ）到 中国做客。 ②我站（ ）长城上，心里无比激动。 6.照样子，写一写。(8分) （1）拍皮球 丢沙包 （2）蜻蜓展翅 蝴蝶飞舞 7.照样子，写句子。(4分) （1）例：下课了，操场上真热闹。 真 。 （2）例：他在操场上跑步。 在 。 8.根据课本内容填空。( 10分) （1）古对（ ），圆对（ ）。 莺歌对燕舞，（ ）对（ ）。 （2）（ ）初，性本善， 性（ ），习（ ）。 （3）（ ）不琢，不成器，（ ），不知（ ）。 9.背一背，填一填。(7分) （1）芝麻开花 —— （2）十五个吊桶打水 —— 10.我会打电话。(填序号）(4分) 贝贝昨晚生病了，第二天早上，她打电话向张老师请假。请将下面的对话补充完整。 1 谢谢老师，再见！ ②喂，您好。请问是张老师吗？ ③我生病了，今天向您请假一天，可以吗？ ④我是贝贝。 贝贝：“_______” 张老师：“你好，我是张老师。请问你是谁呀？” 贝贝：“_______”张老师：“你有什么事吗？” 贝贝：“_______”张老师：“好的，好好休息。” 贝贝：“_______”张老师：“再见！” 二、阅读理解。(13分) 太阳公公笑眯眯， 小猴子树上荡秋千， 小动物们起得早。 松鼠林中蹦又跳， 小鸭水里游， 孔雀展开大尾巴， 小鸡地上跑， 对着镜子照哇照。 11.这首儿歌一共有（ ）句话。(1分) 12.儿歌中哪些小动物起得早?请用“O”把它们圈出来。（5分) 13.连一连。(4分) 小鸭 小鸡 孔雀 松鼠 地上跑 水里游 蹦又跳 展开大尾巴 14.你还知道什么小动物起得早?它会干些什么呢?写一写吧。(3分) 三、习作表达。(15分) 15.请你仔细观察这幅图，图上画的是什么时间?什么地点?图上都有谁?他们在干什么?请你试着写 4 / 8 学科网（北京）股份有限公司 第五单元综合素质达标 一、1．ang：②⑤⑥⑦⑧ an：①③④⑨⑩ 2．运动 雨 夕阳 身体 远近 相同 鸟语 学习 3．拍、打、招 吃、叫、呼 跑、踩、跳 4．R rang 示例：让开 L liang 示例：光亮 5．（1）声 生 （2）近 进 （3）①再 ②在 6．示例：（1）踢毽子 踢足球 （2）蚂蚁搬家 蜘蛛结网 7．示例：（1）超市里的货品 多 （2）我 家里写作业 8．（1）今 方 鸟语 花香 （2）人之 相近 相远 （3）玉 人不学 义 9．（1）节节高 （2）七上八下 10．② ④ ③ ① 二、11．两 12．小鸭 小鸡 小猴子 松鼠 孔雀 13．小鸭 小鸡 孔雀 松鼠 地上跑 水里游 蹦又跳 展开大尾巴 14．示例：小鸟起得早。它在林中欢快地歌唱。 三、15．示例：一个夜晚，一位老爷爷坐在院子里给小朋友们讲故事。小朋友们有的托着腮帮子，有的弓着身子，还有的把手扶在老爷爷的腿上，他们都听得十分认真。 15/ 15 学科网（北京）股份有限公司 $$