第1章 货币

第1章 金融与货币 ‹#› 第一章 金融与货币 主要内容 学习目标 新课讲授 本章小结 ‹#› 第一章 金融与货币 1 认识金融 货币的本质和职能 4 金融危机 货币制度 3 认识货币 2 ‹#› ·了解金融的概念；了解金融在现代经济社会生活中的地位和作用；了解金融与经济的关系。 ·了解货币产生的历史，理解货币的本质、职能，了解货币形式演变的历史过程，了解不同历史阶段货币的形式； ·能理解不同货币制度演进的原因，客观分析不同货币制度的优缺点。了解人民币货币制度的基本内容，了解人民币的发行原则； ·了解现代货币层次划分的目的、依据和划分方法。 学习目标 1、知识目标 ‹#› 2、能力目标　 ►能形成后续金融知识学习的基础能力，理解学习金融的重要性，培养起学习金融知识的兴趣及学习金融知识的自觉性、主动性和积极性； ►能形成正确的货币观，建立起正确的金融和财经职业道德观，促进正确人生观的形成；能形成一定的货币鉴别技能，培养货币收藏的兴趣。 学习目标 ‹#› 案例导入 从5500年前最早的货币至今，这个世界上似乎已经没有货币不能到达的地方。全世界213个国家和地区，有近200种货币。人类在物质与精神世界的货币化远超前人想象… ‹#› 1.1 认识金融 1.1.1什么是金融 简单来说，金融就是指货币资金的融通。在这里，融通的主要对象是货币和货币资金；融通的基本方式是信用方式；而组织这种融通的机构则为银行及其他金融机构。因此，金融涉及到货币、信用和银行及金融机构三个范畴，以及三者相互联系的内在关系。货币、信用和金融机构也就成为金融的三大构成要素。 ‹#› 1.1.2金融的地位和作用 一、金融在现代经济社会生活中的地位 二、金融在现代经济社会生活中的作用 ‹#› 1.1.3金融与经济的关系 一、经济决定金融 二、金融反作用于经济 ‹#› 1.2认识货币 1.2.1货币的产生 一、货币的产生——货币是商品交换的产物 （一）货币是商品经济内在矛盾发展的产物 （二）货币是商品价值形式发展的结果 1、简单的（或偶然的）价值形式 2．扩大的（或总和的）价值形式 3．一般价值形式 4．货币价值形式 ‹#› 1.2认识货币 1.2.2货币形态的演变 （一）实物货币 （二）金属货币 （三）代用货币 （四）信用货币 （五）电子货币 ‹#› （一）实物货币 各种各样的实物货币 中国历史上的实物货币 世界珍奇货币欣赏 ‹#› 各种各 样的实物货币 在人类历史上，布匹、牛羊、贝壳等都充当过货币。 ‹#› 中国历史上的实物货币 在中国历史上，实物货币种类很多，如龟贝、海贝、蚌珠、皮革、米粟、布帛、牲畜、农具等。其中时间较长，影响较大的有两类：一类是贝币；另一类是谷帛币。 ‹#› 贝币 贝币是中国最早的货币之一。由于它价值较高，携带方便，有天然单位，而被长期当作货币使用。中国使用贝币的时间很长，从商周时期开始，一直到秦始皇统一中国货币后才废除贝币，使用了近千余年时间。在中国云南一带，贝币则一直使用到清初。 贝的货币单位为“朋”，通常10贝为一朋。 我国就有关于贝壳作货币的记载和考古发现。 中国汉字中与财富有关的字多带有贝字旁，如：贫、贱、财、寶 （繁体）等，这说明，贝作为一种实物货币，在我国历史上是有深刻的影响的 。 ‹#› 贝币 ‹#› 世界珍奇货币欣赏 这是尼泊尔1740年发行的一种轻型硬币，每枚只重0．008—0．014克。不可思议的是，这种小小的“芝麻币”，在购买零星物品时，还常常被分割成2份，甚至4份。 世界珍奇货币-芝麻币 1/7 ‹#› 世界珍奇货币欣赏 美拉尼亚岛上的黑人居民，长期使用狗牙和猪牙做的货币，有了“牙币”就可以买回自己所需的物品，娶回妻子，一家人一年有百来个狗牙就够开支了。 世界珍奇货币-牙币 ‹#› 世界珍奇货币欣赏 公元六世纪时，摩尔的商人曾用盐作交易的凭证，1克盐换一克黄金。以后随着工业的发展，盐的开采量的增加，“盐币”逐步退出历史舞台。至今，中非的部分地区仍保留使用“盐币”的习惯。 世界珍奇货币-盐币 ‹#› 世界珍奇货币欣赏 非洲民族和太平洋的一些岛屿，仍用贝壳做钱币，当地的贝壳币叫“加里乌”，600个加里乌可买回一整批棉布。 世界珍奇货币-贝壳币 ‹#› 世界珍奇货币欣赏 马来西亚的沙捞越地区，从公元前9世纪就用玻璃珠子当货币，价值很高，不到万不得已的情况，不会轻易出手。 世界珍奇货币-珠币 ‹#› 世界珍奇货币欣赏 印度尼西亚北部，用母牛头盖骨作货币，头盖骨的大小，决定货币价值的多少。 世界珍奇货币-骨币 ‹#› 世界珍奇货币欣赏 西非象牙海岸的货币形同大大小小的手镯。持有者可