内容正文:
第8章
货币需求与货币供给
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第八章 货币需求与货币供给
主要内容
学习目标
新课讲授
本章小结
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第八章 货币需求与货币供给
1
货币需求
金融危机
货币供给
2
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了解货币需求和货币供给的基本概念和影响因素;。
了解货币供求的基本理论;
掌握货币供给机制。
学习目标
1、知识目标
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树立学生正确认识货币供求的意识。
2、能力目标
3、素养目标
►培养学生对货币供求平衡判断能力、识别能力和分析能力。
学习目标
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案例导入
货币需求与货币供给
岛上有一个聪明人想把钱弄到自己手上,他在海边捡了一颗石子,说这个石子值100万元钱,把它卖给了一个人,这个人觉得整个岛上的钱加一起也没有100万啊,怎么办,于是向银行借,银行也没有这么多钱,于是把印钞机打开,印了这100万,借给了他买了这个石子。然后这个人开始卖这个石子,100万卖给了第二个人,由于第一个卖石子的人把钱花了,所以岛上的钱多了,所以这一百万可以筹集到,多买些产品就有了。但当把这个石子以200万转让的时候,银行只能又印了100万钞票,就这样钞票越印越多,可是当这个石子不停的流动转让时,大家并不觉得岛上的钱多,产品价格还是原来的那样。可是当这个石子不流通或流通的慢时,大家觉得钱多了,可是如果当持有石子的人把它扔到大海里,那就等于岛上凭空多出N多个100万来,怎么办,央行最害怕的就是这颗石子没了。它没了岛上产品的价格就会飞涨,就会通货膨胀。那么持有石子的人就绑架了岛上的经济。
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8.1货币需求
8.1.1 货币需求的含义及影响因素
为什么要研究货币需求?
货币供求均衡从宏观上看,是经济长期稳定增长的前提条件,是政府或货币当局调控宏观经济的基本手段之一;从微观的角度来看,货币供需均衡有利于创造稳定的经济环境,对于微观经济主体的技术进步和有效管理而言,这种稳定的经济环境是必不可少的。
货币需求的含义
在现代高度货币化的经济社会里,社会各部门需要持有一定的货币去交换商品、支付费用,偿还债务、从事投资或保存价值,因此便产生了货币需求。所谓货币需求是指:在一定的时间内,在一定的经济条件下,整个社会需要用于执行交易媒介、支付手段和价值贮藏的货币数量。
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8.1货币需求
货币需求的影响因素
收入、价格、利率、货币流通速度、金融资产的选择
货币需求的动机
交易动机、预防动机、投资动机
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8.1货币需求
想一想
骆明和小欣是一对感情不错的情侣,今年同时从一所名牌大学毕业,骆明进了某国家机关,待遇很是不错,每个月可以拿1500元左右工资,可惜,遇到住房政策的改革,不能分到房子了,这是美中不足。而小欣进了一家国际贸易公司,做对外贸易工作,它的工资和奖金加在一起,每个月大概有4000元。看来这对情侣的前途一片光明。不过前几天,他们为了将来存钱的问题着实大吵了一架。
骆明以为现在他们刚刚大学毕业,虽然单位都不错,工资也不低,但将来用钱的地方还很多,所以要从毕业开始,除了留下平常必需的花费以及预防发生意外事件的钱外,剩下的钱要定期存入银行,不能动用,这样可以获得稳定的利息收入,又没有损失的风险。而小欣大概是受在外企的工作环境的影响,她以为,上学苦了这么多年,一直过着很节俭的日子,现在终于自己挣钱了,考虑那么多将来干什么,更何况银行利率那么低。她说发下工资以后,先要买几件名贵服装,再美美地吃上几顿,然后她还想留下一部分钱用来炒股票,等着股市形势一好,立即进入。大学时看着别人炒股票她一直很羡慕,这次自己也要试试。但骆明却认为中国股市行情太不稳定,运行不规范,所以最好不进入股市,如果一定要做,那也只能投入很少的钱。
想一想,根据上面两个人的争论,说明有哪些货币需求动机。
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8.1货币需求
8.1.2 货币需求的理论
货币需求理论主要论述人们持有货币的动因、决定货币需求的因素及货币需求对价格、产出等变量的影响,它是金融理论中最基础、最重要的部分。货币需求理论是通过函数来表达的。函数体现货币需求量与决定货币需求的各种因素之间的关系,并将决定和影响货币需求的各种因素作为自变量,而将货币需求本身作为因变量。
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8.1货币需求
1、现金交易学说:M V = P T
2、现金余额学说: M=K.P.Y
区别
费雪方程式 剑桥方程式
注重货币的交易职能 更注重货币的贮藏职能
在研究中提出了货币有一定的流通速度,但没有深入地研究影响货币流通速度的因素; 认为现金余额的变化是影响货币流通速度的主要因素。
现金余额学说分析了人们对货币需求的动机,这是货币理论研究中的一个突破。
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8.1货币需求
3、凯恩斯货币需求理论 :M=M1+M2=L1(Y)+L2(r)
4、现代货币学派的货币需求理论 :Md/P=f(Y,w,Rm