7.1 家的意味 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第七课 亲情之爱 第一框 家的意味 xxxxx 1 6.1 国家权力机关 核心素养目标 【走进课标】 本课所依据的课程标准的相应部分是“我与他人和集体”中的“交往与沟通”规定：“体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈。学会与父母平等沟通，调适“逆反”心理。增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。 【核心素养】 知识与能力：了解家庭含义、家庭功能、家庭的确立。 过程与方法：能够领悟家的内涵，用实际行动表达孝敬之心。 情感态度价值观：培养学生认同中华文化，热爱家庭，孝敬父母的情感。 【学习重难点】 教学重点：家的内涵。 教学难点：理解家的主要特点。 2 家的含义？ （P71） 家的意义？（p72-74） 自主深思，阅读教材P71-75 孝亲敬长的原因？（p74） 孝亲敬长的做法？（p74-75） CONTENTS 结合你的生活体验，说说“家”是什么？ 家是地域— “我的家在谋生谋县某镇某村。” 家是住所— “那座房子就是我的家。” 家是一群人— “爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，还有......我们是一家人。” 家是吃饭的地方— “回家吃饭喽！” 在你心里，“家”代表着什么呢？ 4 ★生命的居所★ ●第一环节 ●活动：请你向全班同学介绍你的家 家庭的组成形式 婚姻关系 血缘关系 收养关系 （1）含义：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织；P71 （2）特点：家里有亲人，家中有亲情。 (相关链接：P72)家庭关系确立的情形： 结婚、血缘、收养、再婚。 　 1、家的含义及特点是什么？（是什么）P71 互 享 动 分 说说他们是由什么关系组成的家庭？ 张若昀和唐艺昕结婚后有了宝宝！  郑恺晒出来了跟苗苗的结婚证，结束了单身生涯 夏东海带着女儿和儿子与带着儿子的刘梅结婚 冯小刚徐帆罕见携养女现身 婚姻关系 血缘关系 再婚关系 收养关系 添加图片 经济 功能 生育 功能 教育 功能 扶养赡养功能 情感交流功能 休息娱乐功能 满足生活基本需要 繁衍后代 维系家庭 扶养子女 赡养老人 家庭教育 社会知识 技能规范 人格发展、感情慰藉、精神寄托 家庭游戏 休闲调剂 我们的生命是父母给予的 我们的成长离不开家庭的哺育和支持 3、家庭的功能： 经济功能 生育功能 扶养和赡养功能 教育功能 休闲娱乐功能 情感交流功能 妈妈又生了个宝宝 爸爸是公务员，月收入8000 全家人常去探望爷爷、奶奶 有时和爸爸打球、下棋 妈妈帮我辅导功课 春节全家人一起愉快的聊天 以下情境体现了家庭的什么功能？ 连连看 3.家的作用是什么？ 家庭是社会的细胞，说一说家庭有哪些功能？ 生育功能 经济功能 教育功能 扶养和赡养功能 休息、娱乐功能 情感交流功能 ①家是我们身心的寄居之所。 家的作用是什么？ 为什么人们在春运期间长途跋涉不辞辛劳回家过年？ 为了与家人团聚、为了割舍不断的亲情。。。。。。 ②家是我们心灵的港湾。家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们心灵有所依靠。 ①家是我们身心的寄居之所。我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。 ②家是我们心灵的港湾。家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。 2、家的意义 贰 中国人的“家” 【探究与分享】 你从图片中春运的人们拥挤的身影和喜悦、期盼、焦灼等多样的神情中感受到怎样的情感？你有这样的经历吗？谈谈你的感受。 对家的思念 家的意味——中国人的“家” 探究三 中华文化中“家”的内涵 3.中华文化中“家”的内涵 在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 家的意味——中国人的“家” 探究三 中华文化中“家”的内涵 （1）家是我们身心的寄居之所。我们的成长离不开家庭的哺育和支持。 （2）家是我们心灵的港湾。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。 （3） 在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 笔记整理 （作用、意义） 4.家有什么重要性? 18 【探究与分享】p74 家的意味——中国人的“家” 家规是指一个家庭的行为规范，一般是由一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。 家训是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。 家风是指一个家庭或家族的传统风尚。 家规、家训是它的承载形式。 探究四 为什么孝亲敬长 19 知识拓展 家规 一个家庭的行为规范。 家训 对子孙立身处世、持家治业的教诲。 家风 一个家庭或家族传统风尚。 家规家训永流传 谁言寸草心，报得三春晖 树欲静而风不止，子欲养而亲不待 弟子入则孝，出则弟 年若少时宜敬老，家才足