内容正文:
2023年秋学期滨淮教育集团第二次质量检测
七年级历史
1、 选择题(本题共计25分,每题1分)
1.我们一般将史料分为第一手史料和第二手史料。前者是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料;后者是指经过后人运用第一手史料所作的研究和诠释。研究北京人时,可以作为第一手史料的是( )
A.北京人头部复原图 B.考古现场的影像资料
C.北京人头盖骨化石 D.历史学家的著述
2.实物史料是历史研究的重要证据。下面河姆渡遗址的考古发现共同证明了( )
A.原始农业兴起 B.阶级分化产生 C.早期国家产生 D.早期城市出现
3.在良渚遗址权贵们的墓地里,随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉器,而普通墓葬的随葬品很少。这说明当时( )
A.原始宗教信仰有所发展 B.阶级分化相当明显
C.中国进入部落联盟时期 D.已经出现早期国家
4.孙中山先生曾在一篇祭文中这样说道:“中华开国五千年,神州轩辕自古传,创造指南车,平定蚩尤乱,世界文明,唯有我先。”孙中山先生这里赞扬的是( )
A.女娲补天 B.人文初祖黄帝 C.大禹治水 D.嬴政治国
5.《礼记·礼运》:“大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。”其中“天下为公、选贤与能”指的是我国古代的( )
A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制
6.数轴记忆是学习历史的方法之一。如图是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺。其中③处应该是( )
A.夏朝建立 B.商朝建立 C.西周建立 D.东周开始
7.下图是汉字“马”演变的简单历程,据此可知( )
A.汉字由具象转为抽象 B.象形是唯一的造字方法
C.早期汉字缺乏实用价值 D.汉字都需要神形兼备
8.“东周时期,王朝软弱无力,封建主相互混战不休,表面上是个多事的时期。不过,这也是一个社会经济发生根本变革,从而明确地、永久地决定中国发展进程的时期。” 引发这一时期“社会经济发生根本变革”的主要原因是( )
A.水利工程兴修 B.铁制农具和牛耕使用
C.各国变法改革 D.百家争鸣局面的出现
9.“孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服。获楚、魏之师,举地千里,至今治强。”材料反映了商鞅变法的( )
A.背景 B.目的 C.内容 D.影响
10.古书载:四川成都平原“水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之天府也。”这得益于( )
A.大禹治水 B.灵渠的修建 C.商鞅变法的实施 D.都江堰的修建
11.“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随。”该思想流派所主张的治国理念是( )
A. 以德治国,反对刑罚 B.以法治国,反对刑罚
C.兼爱非攻,提倡节俭 D.无为而治,崇尚自然
12.秦朝为维护君主至高无上的权力,在君权之下形成了“辅助决策、执行、监督”模式的权力结构。其中起“监督”作用的官职是( )
A.丞相 B.太尉 C.郡守 D.御史大夫
13.《帝国的终结》一书中说“秦,虽死犹存,它亡得悲壮”。从政治上看,“秦,虽死犹存”主要是指( )
A. 统一度量衡、货币 B.焚书坑儒
C.中央建立三公九卿制 D.建立统一国家和中央集权制
14.历史学习中要关注目录和章节标题,以便把握历史阶段特征。根据下图提供的关键词,请你为其选择一个最恰当的单元标题( )
A.早期国家与社会变革 B.统一多民族国家的建立和巩固
C.政权分立与民族交融 D.民族关系发展和社会变化
15.楚汉之争中,刘邦进入关中后约法三章,并利用行政能力和政治影响力都不能忽视的“秦吏”宣布政令,对秦本土的政治经济现状不作根本性触动。由此可知刘邦( )
A.注重政权平稳过渡 B.施政方式过于保守
C.对前朝旧官僚妥协 D.无力与秦军相抗衡
16.《汉书·食货志》描述西汉初年的情景:“今农夫五口之家,其服役者不下二人,其能耕者不过百亩,百亩之收不过百石……”为了改变这一状况,西汉初期统治者( )
A.休养生息 B.实行“推恩令” C.以德化民 D.发行五铢钱
17. 汉武帝采用主父偃之策,允许并鼓励诸侯王将王国土地再行