9.1 认识总体国家安全观 导学案-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

八上9.1 认识总体国家安全观 导学案 一、【核心素养目标】 1.政治认同:通过分析内忧外患的国际国内安全形势,初步建立总体国家安全观,学会从全局出发全面发展地看待国家安全的内涵与外延,深化对国家安全的认识,提高对国家安全的站位,认同国家安全观的提出。 2.道德修养:通过东方雄狮与大马士革玫瑰的对比,明确国家安全的重要性,培养维护国家安全意识,树立家国情怀素养。 3.法治观念:通过国家安全观视频的观看,认识总体国家安全观,了解相关法律法规,自觉履行维护国家安全的义务。 4.责任意识:通过安全与不安全的国家对比、内忧外患的国际国内安全形势,明确国家安全与每个人息息相关,自觉承担维护国家安全的责任。 【教学重难点】 教学重点:国家安全与我们息息相券 教学难点:坚持总体国家安全观 2、 知识梳理 1.  国家安全的含义 国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障可持续安全状态的能力。 2.总体国家安全观的内涵。(P98) 【变式设问】如何走出一条中国特色国家安全道路? 以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为基础、以军事科技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。 3.为什么要树立总体国家安全观?(P96 ~98) (1)现状:今天,我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富,时空领域比历史上任何时候都更宽广,内外因素比历史上任何时候都更复杂。(P98) (2)对国家重要性:①国家安全关系人民幸福、社会发展进步,是实现国家利益最根本的保障,是民族复兴的根基。(P96) ②国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家安全有保障,经济社会才能不断发展祖国才能更加繁荣富强。(P97) (3)对个人重要性:国家安全是人民幸福安康的前提。国家安全与每个人息息相关。(P97) 4.面对国家安全形势的新变化,我国应如何积极应对?(P99)[河南2021.5;2020.2涉及] (1)既重视外部安全,又重视内部安全。 (2)既重视国土安全,又重视国民安全。 (3)既重视传统安全,又重视非传统安全。 (4)既重视发展问题,又重视安全问题。 (5)既重视自身安全,又重视共同安全。 【巧记小妙招:5对“既.··...·.....”或者“十个重视”】 5. 我国要构建怎样的国家安全体系?(P99) 我国要构建涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地、生物等诸多领域的国家安全体系。国家安全体系 6.如何坚持总体国家安全观?(P98-99) (1)走出一条中国特色国家安全道路。(5个元素,见第2题) (2)正确面对国家安全形势的新变化。(10个重视,见考点第4题) (3)构建国家安全体系。(16个安全,见考点第5题) 3、 合作探究 1. 八上 P96 运用经验】请谈谈你对人民幸福生活与国家安全关系的认识。 [答]①国泰才能民安,维护国家安全的根本目的,是为了实现人民安全,让广大群众安居 乐业、幸福生活; ②国家安全是人民幸福安康的前提,是全国各族人民根本利益所在; ③国家安全与每个人息息相关。 2.2023年4月15日是第八个全民国家安全教育日。有同学认为:我们中学生 的主要任务是学习,维护国家安全是国家安全部门的事,与我们中学生无关。 请你运用所学知识,对上述观点进行辨别与分析。 [答]①中学生的主要任务是学习。努力学习文化课,提升自身文化素质,既是将来适应社会发展,成就一番事业,为国家做贡献的需要,也是提升我们的能力和智慧,为我们的幸福生活奠基的需要。 ②国家安全是人民幸福安康的前提,是国家生存与发展的重要保障。维护国家安全是包括青少年在内的全体公民的义务,是国家安全部门和公民共同的责任。 ③人人都是维护国家安全的主角,维护国家安全,人人可为。我们要增强国家安全意识,积极履行维护国家安全的法定义务,依法检举、制止危害国家安全的行为等。 4、 课堂练习 1.(2022江苏苏州中考)在中国,十几亿人的粮食问题始终是头等大事。中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手中,饭碗主要装中国粮。这是因为( A ) ①我国人口众多,粮食资源消耗量大 ②粮食安全关系到国家安全与人民幸福 ③我国经济发展已经转向高速增长阶段 ④粮食问题已成为我国一切工作的中心 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 2.2023年4月15日,是我国第八个全民国家安全教育日。司法部、全国普法办联合印发通知,部署开展今年的全民国家安全教育日普法宣传活动。重视全民国家安全教育是因为( A ) ①国家安全是人民幸福安康的前提 ②国家安全是国家生存与发展的重要保障 ③宪法和法律规定了公民和组织应当履