先秦通史 复习课件--2024届高三历史二轮复习

板块一：先秦 早期国家的建立和中华文明的奠基 一、时间线索 阶段 夏商周时期(约公元前2070—公元前771年) 春秋战国时期(公元前 770—公元前221年) 特 征 政治 王位世袭制、分封制、宗法制、礼乐制度、世卿世禄制,以“家国一体”为主要特征 社会大变革,诸侯争霸兼并,国家由分裂走向统一;各国改革变法,中央集权制逐渐形成,贵族政治向官僚政治发展 经济 以井田制为代表的土地国有制、集体耕作、青铜时代工商食官制度 铁犁牛耕标志着生产力大发展;井田制瓦解,土地私有制逐渐确立;小农经济、重农抑商政策逐渐形成;私营工商业兴起 思想 文化 甲骨文形成;贵族垄断文化教育;西周时出现“民本”思想 百家争鸣奠定了中国传统文化的基础;科技繁荣;《诗经》和楚辞代表早期文学成就 二、阶段特征 三、备考策略 （一）准确把握核心概念：宗法制、分封制、礼乐制度、井田制、私田、小农经济、封建土地私有制、百家争鸣、儒家思想、墨道法思想、汉字演变、先秦文学体裁和科技文艺成就。（二）准确把握阶段特征（读背总体特征、具体表现）。（三）认真对待新课标新增观点（划重点），尤其是关于中华文明起源及早期国家起源特征的论述。（通过了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存，认识他们与中华文明起源及私有制、阶级和国家产生的关系；通过甲骨文、青铜铭文及其他文献记载，了解私有制、阶级和早期国家的特征） 中华文明起源的特点（1）多元一体的格局 新石器时代：格局初步奠定。 战国时期：以华夏族为主体的多元一体格局正式形成。 从秦代开始，多元一体的文明格局发展为大一统的政治格局，并进一步巩固。（2）源远流长，生生不息 超过2000万年的文化根系(旧石器文明遗存)：上万年的文明起步(新石器文明遗存)；五千年古国(中华文明的形成)；两千年的中华统一实体(秦代以来的大一统局面)。（3）兼容并蓄、相互交融 不仅各主要史前文化区之间彼此吸收各自长处，交流日益深入，而且中华文明在形成过程中还吸收周边地区先进文化因素，造就了中华文化的丰富与长久生命力。 2022年1月31号，四川广汉三星堆遗址出土的青铜大面具（下图所示）亮相中国虎年春晚舞台，可谓“沉睡数千年，一醒惊天下”。这件青铜面具宽颐广额，面庞夸张，眉、眼、鼻、唇、耳等线条流畅，棱角分明，距今已有3000多年历史；同址出土的还有铜尊、铜壘、玉璋、玉琮等众多文物，这显示出蜀地与中原、长江中下游地区文化联系紧密。这些文物可用来说明 A．古蜀国宗教礼仪较发达 B．巴蜀地区的手工技艺国内领先 C．巴蜀文明的圆融内敛性 D．中华文明多元一体的发展特征 【答案】D 四、考点分析 考向（一）: 多维视角认识西周的国家制度1．核心内容(1)西周实行宗法制原则下的分封制。封邦建国的分封制、以嫡长子继承制为核心的宗法制和维护宗法分封制的礼乐制度构成西周古代宗族国家制度的核心内容。(2)分封制、宗法制和礼乐制度，三者互为表里，紧密相连，反映了西周政治制度的成熟。2．国家结构(1)周天子虽为天下共主，但实际上控制力有限，各诸侯国有很大独立性的政治实体。(2)西周作为一代王朝，虽显示出一定的统一性、集权性，但国家结构上的分散性、松散性仍然是其最本质的特点。3．显著特点(1)以血缘为纽带的“家国同构”：所谓“家国同构”，是指家庭、家族和国家在组织结构方面具有共同性，均以血亲——宗法关系来统领，存在严格的家长制。父为家“君”，君为国“父”，君父同伦，家庭治理的形式扩大到国的范围。(2)贵族政治特征明显：世卿世禄制下，官僚都是贵族，贵族有封地但无薪俸。诸侯国内的劳动者不对国家承担赋税等义务，只对诸侯履行义务。 6.(2019·全国Ⅰ卷,24)据学者考订,商朝产生了17代30位王,多为兄终弟及;而西周产生了11代12位王。这反映出(　　) A.禅让制度的长期影响 B.王位继承方式的变化 C.君主寿命的时代差异 D.血缘纽带关系的弱化 【知识拓展】分封制推动疆域拓展、民族交融与文化认同(1)分封制的实质是地方分权，为分裂割据埋下了隐患。但分封制也孕育了统一的因素，通过层层分封加强了地方管理，有利于开疆拓土。(2)被分封子弟及其所授之民等与封地的土著族群相互通婚，构成一个多元的社会，促进了民族交融。(3)周朝的思想文化在分封制的影响下被传播到各地，偏远诸侯国逐步接受中原文化；一些大的诸侯国不断向周围的少数民族用兵，兼并其土地，进行文化渗透。(4)分封制促进了各民族文化交流与民族融合，形成了早期华夏民族“文化认同”和“国家统一”的观念。 12.(2017·全国Ⅰ卷,24)周灭商之后,推行分封制,如封武王弟康叔于卫,都朝歌(今河南淇县);封周公长子伯禽于鲁,都奄(今山东曲阜);封召公奭于燕,都蓟(今北京)。分封(　　) A.推动了文化的交流与