语文园地四（课件）统编版语文一年级下册

语文园地四 识字加油站 与人的身体 部位相关的 词语 眉毛 méi 嘴巴 zuǐ 手臂 bì 小腿 tuǐ 鼻子 bí 脖子 bó 肚子 dù 脚尖 jiǎo 我来读，你来指。 这些表示身体部位的词语中，与眼睛有关的字一般都含有“目”字；与肢体部位有关的字大多都含有“月”字。 •偏旁归类识字 目字底：眉 口字旁：嘴 月字底：臂 月字旁：脖、肚、腿、脚 眉 鼻 嘴 脖 臂 肚 腿 脚 méi zuǐ bì tuǐ bó dù jiǎo bí 鼻 平舌音 声母是b 眉毛 眉笔 鼻子鼻孔 嘴巴张嘴 脖子围脖儿 手臂臂力 肚子肚皮 小腿后腿 脚尖脚步 【拓展积累】（与身体部位有关的字词） 腰 胸 腹 肩膀 大腿 手掌 耳朵 眼睛 下巴 •字理识字 象形字。甲骨文字形像眼上有眉毛。本义为眼上额下的毛，引申指上端或旁侧。 （福建·浦城）“脖、肚、脚”这几个字都是月字旁，带有这个偏旁的字大多与（ ）有关。 A.人体 B.植物 C.昆虫 D.动物 A 字词句运用 共同点：第二个字的读音在词语中失去原有的声调，读得又轻又短。 读一读。 dǎn zi 胆子 zònɡ zi 粽子 jìnɡ zi 镜子 bà bɑ 爸爸 mā mɑ 妈妈 ɡē ɡe 哥哥 ɡù shi 故事 yuè liɑnɡ 月亮 shí hou 时候 1.后缀为“子”的轻声词： 2.叠词轻声词： 3.其他类型的轻声词： 桌子、李子、孩子、茄子 爷爷、叔叔、姐姐、弟弟 石头、事情、知识、衣裳 （昆明·官渡区）下列词语中，第二个字读轻声的词语是（ ） A.孤单 B.故事 C.救命 D.检查 B 书写提示 书写习惯：一看二写三对照。 笔顺规则：点在正上方或左上方，先写点。 笔顺规则：点在右上方，后写点。 这样的字还有“方、衣”等。 这样的字还有“发、成、找”等。 点的位置不同，书写的顺序也不同。 （河南·项城）将下面的字按笔顺规则分分类。（填序号） ①主 ②白 ③回 ④我 ⑤门 ⑥书 1.先外后内再封口的字：________ 2.点在右上方，后写点的字：________ 3.点在正上方或左上方，先写点的字：________ ②③ ④⑥ ①⑤ 日积月累 【主题概括】这首诗采用寓问于答的手法，记叙了诗人寻访隐者而不遇的经历，把寻访不遇的焦急心情刻画得淋漓尽致，表达了对隐者的无限仰慕之情。 【作者简介】贾岛（779—843），唐代诗人。以五律见长，注重词句锤炼，刻苦求工，“推敲”的典故即出自其诗。与孟郊齐名，有“郊寒岛瘦”之目。有《长江集》。 古代指不肯做官而隐居在山野之间的人。 没有见到。 （问答诗） 寻隐者 不遇 ［唐］贾岛 松 下 问 童 子， 言 师 采 药 去。 只 在 此 山 中， 云 深 不 知 处。 xún yǐn zhě bú yù tánɡ jiǎ dǎo sōnɡ xià wèn tónɡ zǐ yán shī cǎi yào qù zhǐ zài cǐ shān zhōnɡ yún shēn bù zhī chù 青 松 之 下 ，询 问 隐 者 的 小 徒 ， 他 对 我 说 ，师 傅 采 药 去 了 。 师 傅 就 在 这 座 大 山 之 中 ， 只是云深雾重，不知他确切的行踪。 由“问童子”引出后面三句诗。 直述 （省去问语） 一答“干什么去”。 二答“向何处去”。 三答“具体方位”。 童子三答 说，告知。 【拓展积累】 题诗后 ［唐］贾岛 二句/三年得，一吟/双泪流。 知音/如不赏，归卧/故山秋。 释义：这两句诗我琢（zuó）磨了三年才得来，一读起来禁不住两行热泪流出来。了解我思想情感的好朋友如果不欣赏这两句诗，那我只有回到从前住过的山里，在萧瑟（xiāo sè）的秋风里睡觉去了。 结合诗意和你的想象将《寻隐者不遇》改成对话。 诗人：小孩儿，你师傅去哪里了呀？ 童子：我师傅采药去了。 诗人：那他去哪里采药了？ 童子：就在这座大山里。 诗人：你可知道采药的具体地点？ 童子：山中云深雾重，我不知道师傅采药的具体地点。 老师 学生 和大人一起读 我和（ ）一起读了（ ）遍。我知道这首绕口令讲的是妞妞在河边放牛时，为了阻止牛吃柳树，捡石头吓唬牛离开的事。 妞妞赶牛 （绕口令） niū niu ɡǎn niú 妞妞 赶牛 河边 走， 牛牛 要吃 河边柳， 妞妞 护柳 扭牛走， niū niu ɡǎn niú hé biān