3.1水循环课件2023-2024学年高中地理人教版（2019）必修一

水循环 趵突泉，山东济南 “天下第一泉” ? 蒸发 降水 水汽输送 地表径流 下渗 地下径流 水分子的旅行 b a g c a b d e f 水循环是指自然界的水在水圈，大气圈，岩石圈，生物圈中， 通过蒸发、植物蒸腾、水汽输送、降水、下渗、径流等环节， 在各水体之间进行着连续不断变化的过程。 这些环节是怎样通过水的三态变化联系在一起，构成完整的水循环的？接下来我们就通过对济南泉群的分析，在真实的情境中对水循环的概念进行进一步理解。 泉从何处来？ 降水 地下径流 泉水 地势： 南高北低 岩石类型： 南部石灰岩透水性强北部致密岩浆岩阻挡 下渗 地表径流 ? 岩浆岩 石灰岩 趵突泉 南 泉往何处去？ 泉→护城河 大明湖 小清河 →渤海 （地表径流） 蒸发 降水 地下径流 地表径流 泉水 海洋 蒸发 蒸发 蒸发 降水 降水 出露 水汽输送 下渗 河湖 地表 径流 蒸发 降水 地势 岩石类型 泉城 当然，陆地上各种水体及植物蒸腾也是陆地降水的重要来源、 绘制水循环示意图 箭头文字 内流河：最终流入内陆湖泊 或在内陆断流的河流。 外流河：直接或间接流入海洋的河流。 蒸发 凝结 凝结 水汽输送 降水 地表径流 入渗 地下径流 1、海陆间循环 外流区：降水=蒸发+径流 特点：水资源（ ） 得以再生 凝结 降水 蒸发 植物蒸腾 2、陆地内循环 内流区：降水=蒸发 特点：循环水量最（ ） 少 凝结 降水 蒸发 3、海上内循环 海上：降水+径流=蒸发 特点：循环水量最（ ） 大 类型 海陆间循环 陆地内循环 海上内循环 发生领域 海洋和陆地之间 陆地与陆地之间 海洋和海洋之间 主要环节及示意图 特点 最重要的类型,又称 大循环 水量很小 水量最大 典例 长江 夏季风 塔里木河流 域的降水 未登陆的台风 小结：水循环的类型 这后面要加上砂田的活动题 大气中的水 陆地上的水 海洋水 地表径流 地下径流 （下渗） （降水） （水汽输送） （蒸发） （降水） （蒸发） 大气中的水 水循环的地理意义 不断更新陆地水资源， 维持全球水量动态平衡。 在一定的空间与时间范围内，水资源是有限的。如果人类用水过多，超过了水体更新的速度，或者水资源遭受污染，就会导致水资源的短缺。 水资源是取之不尽、用之不竭的吗？ 百川东到海，何时复西归 全球循环平衡 区域收支 水循环的地理意义 进行物质迁移和能量交换 舟山渔场 地表径流向海洋输送泥沙、有机物、无机盐类，成为海陆间联系的主要纽带 参与太阳辐射能的重分配过程 水循环缓解了不同纬度地区热量的收支不平衡，进行能量交换 北 大 西 洋 暖 流 吸收、转化、传递太阳辐射能，参与太阳辐射能的重新分配。 水循环的地理意义 塑造地表形态 2015年3月趵突泉水位跌破27.6米的红色预警线 济南水之“殇” 读图思考：济南市城市内涝与地下水位下降与水循环哪些环节有关， 二者有没有联系？应该怎样改善济南市的这种状况？ 降雨时吸水、蓄水、渗水、净水，补充地下水 干旱缺水时将蓄存的水释放并加以利用 铺设渗水砖、建造下沉式绿地、雨水花园、植草沟、绿色屋顶或屋顶花园...... 海绵城市建设改变了水循环的哪些环节？ 补充： 主要通过改变了下渗与径流环节，起到滞留水分，削减洪峰，雨水再利用的功能。 小结 课堂练习巩固 生物圈 大气圈 岩石圈 水圈 2.下列地理事项中，参与海陆间循环的过程有（多选）： A. 洞庭湖湖水 B. 塔里木河的径流 C. 未登陆的台风 D. 我国季风区的降水 1.读“水循环联系四大圈层”图，说出甲、乙、丙、丁分别代表的圈层。 （青海湖湖水？黄河的径流？登陆的台风？） 3.水循环的主要动力是： A. 地热能 B. 潮汐能 C.太阳辐射能和地球重力能 D. 生物能 （水循环内因：水的相态变化） 4.读水循环示意图，填空。 （1）图中最能代表我国夏季风的环节是：（ ） （2）我国三峡工程和南水北调工程主要影响的环节是： （ ） （3）城市在路面改造时，用透水材料铺设“可呼吸路面”代替不透水的硬质地面。这会使图中的：（ ） a. ⑤增加 b. ⑥减少 c. ⑦增加 ③ ⑤ c Lavf58.20.100 Content Adaptive Encoding 3.0 Tencent CAPD MTS Lavf59.6.100 $$