内容正文:
七年级上册语文期末复习
05
句子的排序自清、自查复习
句子排序四步走:
通读——试排——连读——微调。
即通读全题语句,试着捆绑最紧密的句子,再把小组句子连成大组句段;把连好的语段速读一遍;把不连贯的地方再略微调整。
第一步:句子排序方法自清
句子排序讲究五个“巧”字:
(一)“巧”抓语言标志
1.有时间转换标志 如“从前”“现在”“将来”等;
2.有空间转换标志,如“上”“下”“左”“右”“东”“西”“南”“北”等;
3.有逻辑转换标志,如”首先“”其次”“最后”等。
抓关联词标志,他是分句组合的语法手段之一,是表达分句间语法关系的语言形式。
句子排序讲究五个“巧”字:
(二)“巧” 抓首尾
(中心句、总起句、总结句)
做排序题,首先要认真阅读所给的句子,找准所给材料的中心,句序的安排必然围绕这一中心问题。抓住了中心,就抓住了语段要害,有利于确定首句或尾句,对语序的认识也会逐渐清晰明朗。
句子排序讲究五个“巧”字:
(三)“巧”抓顺序
以空间为序
(由上到下、由左到右、由远到近、由内到外等)
以时间为序
以事情发展过程为序
以人们认识事物的规律为序(逻辑顺序)
(从原因到结果 从主要到次要 从整体到局部 从概括到具体 从一般到特殊 从总说到分说 从现象到本质 从特点到用途……)
句子排序讲究五个“巧”字:
(四)“巧”辨文体
“巧”辨文体就是看看所给文段是记叙文、说明文还是议论文。
1、记叙文语段的语序常常以时间、空间或事情起因、经过、结果的发展过程为顺序;
2、议论文语段的语序常常把观点放在前面,把材料句放在中间,把总结句放在后面,结构形式为提出论点、分析论点、总结论点;
3、说明文语段往往把说明对象或说明话题放在前面,把事物特征及其形成等内容放在后面。
句子排序讲究五个“巧”字:
(五)“巧”用捆绑:
先将意思上有紧密联系的句子捆绑成一个“句组”,再将“句组”进行组接,完成排序。
(六)“巧”用排除
根据给出的语句之间的必然联系,进行确定它们的大概位置,进而逐一排除,剩下要选的答案。
句子排序原则:
1.明中心,定首句(排除代词)
2.把握话题衔接(找出中心话题)
3.利用关联词解题
4.利用时间词解题
5.利用方位词解题
6.利用对应关系解题
7.逻辑顺序法
8.陈述对象(话题或叙述角度)的同一
9.利用标点符号解题
1.下列句子排序最恰当的一项是( )
①这就是享誉中外的醉翁亭。
②道旁两侧浓荫蔽空,如入苍黑色的幽寂之境。
③湿漉漉的宽阔青石板道长约二里许。
④那天秋雨连绵,驱车出城,在琅琊古道上步行。
⑤举首可见林木掩映的亭台楼阁紧靠崖壁下。
A.①⑤④②③ B.③②⑤①④ C.①③②④⑤ D.④③②⑤①
第二步:句子排序题自清
【解析】①句有指示代词,所以不能作为首句,由此排除A、C两项。④句以“那天”开始,表明时间,②③⑤描写“古道”的情况,由此可知④句可作为首句,排除B项。
D
2.填入下面横线上的句子排列顺序恰当的一项是( )
人的一生,就像一次旅行,
①也一定会有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的那一天。
②那么,他的人生轨迹不会美好。
③而如果他能保持一种积极向上的心态,即使身处逆境、四面楚歌,
④如果一个人的心总是被灰暗的风尘所覆盖,干涸了心泉、黯淡了目光、失去了生机、丧失了斗志,
⑤沿途中有数不尽的坎坷泥泞,但也有看不完的春花秋月。
A.②⑤①④③ B.④①③②⑤ C.④②⑤③① D.⑤④②③①
【解析】题目所给语段为议论性语段,分析各句子间的逻辑关系即可。⑤句总体概括了人生,故放首句。排除A、B、C项。
D
3.填入下面横线上的句子排列顺序恰当的一项是( )
人的一生,就像一次旅行,
①也一定会有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的那一天。
②那么,他的人生轨迹不会美好。
③而如果他能保持一种积极向上的心态,即使身处逆境、四面楚歌,
④如果一个人的心总是被灰暗的风尘所覆盖,干涸了心泉、黯淡了目光、失去了生机、丧失了斗志,
⑤沿途中有数不尽的坎坷泥泞,但也有看不完的春花秋月。
A.②⑤①④③ B.④①③②⑤ C.④②⑤③① D.⑤④②③①
【解析】题目所给语段为议论性语段,分析各句子间的逻辑关系即可。⑤句总体概括了人生,故放首句。排除A、B、C项。
D
4.下列句子顺序排列正确的一项是 ( )
①种种迹象都在警告人类,碳排放量若不能得到有效控制,人类赖以生存的环境不