电学实验专项练习 --2023-2024学年人教版物理九年级上学期

电学实验专项训练（伏安法实验） (范围：探究电流与电压和电阻的关系、测量电阻的阻值、测量小灯泡的电功率） 1.控制变量法在物理实验中应用颇多,在“探究电流与电压关系”实验中就需要控制电阻一定。如图所示是此实验所用的电路图,关于控制电阻一定的理解正确的是(　　) A.应保持R2滑片的位置不变 C.控制R1和R2的阻值之比一定 B.应保持R1不变,调节R2滑片到不同的适合位置 D.可以将R1换成小灯泡 2.“用伏安法测电阻”的实验中,丹丹分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象,处理实验数据时,分别画出了U-I图象,如图所示。对于图象的分析,以下说法错误的是(　　) A.图甲是定值电阻的U-I图象,图乙是小灯泡的U-I图象 B.由图象可知,通过定值电阻的电流和定值电阻两端的电压成正比 C.由图乙及实验现象可知小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大 D.应该用多次测量的方法,计算小灯泡电阻的平均值,以减小误差 3.在探究电阻一定时电流与电压关系的实验中,某同学连接的电路如图所示,电源电压保持3 V不变,闭合开关,调节滑动变阻器,得到的实验数据如表;下列说法正确的是 (　　) 实验序号 1 2 3 4 5 电压U/V 0.6 0.9 1.2 1.5 1.8 电流I/A 0.15 0.22 0.30 0.43 0.46 ①多次实验的目的是寻找规律 ③选用的滑动变阻器的规格可能是“20Ω　1A” ②第2次实验数据是错误的 ④该实验得出的结论:通过导体的电流跟导体两端的电压成正比 A. ①②　　　B.①③　　　C.②④　　　D.③④ 4.如图是小华探究电流与电阻关系的实验电路,A、B间可以换接多个不同阻值的电阻。在每次换接电阻后,他应调节滑动变阻器滑片控制A、B间______不变。换接电阻多次实验,是为了_____________。 5.在物理实验课上,同学们要探究“电流与电压的关系”。实验室提供的器材有: A.两节干电池,B.电压表(0-3V 0-15 V),C.电流表,D.定值电阻,E.滑动变阻器,F.开关和导线若干。 实验次数 1 2 3 4 5 电压U/V 1.2 1.5 1.8 2.0 2.4 电流I/A 0.24 0.30 0.40 0.48 (1)请用笔画线代替导线将图甲中的电路连接完整; (2)连接好电路后,闭合开关,发现电压表有示数,电流表示数为零,经检查两电表均完好,则电路中出现的故障是________________________;  (3)正确进行实验,得到实验数据如表: 当电压表示数为1.8 V时,电流表示数(如乙图所示)为___A,电路中定值电阻的阻值为_____Ω;  (4)实验中获得了多组实验数据,这是通过________________实现的;  (5)根据实验数据分析可得:_________________________________________________________。  6.在探究“电流与电阻的关系”的实验过程中,已知电源电压恒为4 V,小明选择了5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω五个电阻进行实验,电路图如图甲所示。 (1)请用笔画线代替导线将图乙中未完成的电路完成,且使变阻器滑片向右移动时电流表示数变大。(导线不能交叉) (2)连接电路时开关应____,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于____端(选填“最左”或“最右”)  (3)在该实验中滑动变阻器除了可以保护电路还有______________的作用。  (4)连接好电路,闭合开关,发现电流表没有示数,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终接近电源电压,造成这一现象的原因可能是_______________________。  (5)实验中,当把10Ω的电阻换成5Ω的电阻后,应把变阻器滑片向_____________(选填“左”或“右”)滑动,同时眼睛盯住_______________。  (6)根据实验数据,作出I-R图象如图丙所示。根据实验目的分析图象可得出结论:__________________________________________________________________________。 7.小飞在做“探究电压一定时,电流跟电阻之间的关系”实验时,准备了如下器材:电池组(电压为4.5 V)、开关、定值电阻(阻值分别为5 Ω、10 Ω、20 Ω)、电流表、电压表、滑动变阻器(标有“20 Ω 2 A”),导线若干。 次数 电阻R/Ω 电流I/A 1 5 0.4 2 10 0.2 3 20 0.1 (1)根据如图所示的实物图在虚线框内画出对