2.3掌握自我鉴定的结构与写法(课件)《应用文写作》(上海交通大学大学出版社)
2023-12-20
|
14页
|
154人阅读
|
21人下载
普通
内容正文:
应 用 文 写 作
找素材就上变色龙网www.ppt20.com。本资源来自网络分享,免费供交流学习,严禁商用
1
任务三
掌握自我鉴定的结构与写法
找素材就上变色龙网www.ppt20.com。本资源来自网络分享,免费供交流学习,严禁商用
2
郝××入职试用期已满,公司人力资源部通知她写一份自我鉴定并办理转正手续,她该怎么做呢?
请思考:写自我鉴定是同学们今后工作必定会遇到的事情。请同学们思考,郝××该怎样写出一份合格的自我鉴定呢?(特别说明:是写一份个人自我鉴定,而不是总结)
情 境 导 入
找素材就上变色龙网www.ppt20.com。本资源来自网络分享,免费供交流学习,严禁商用
二 、自我鉴定的特点
自述性
自我鉴定就是自己写自己,自己评自己,通过自己的语言对自己在一定时期内的表现进行系统、真实的回顾。
评价性
自我鉴定既要叙述自己的所作所为所得等基本情况,又要在此基础上作出中肯的自我分析和评价。
掌握自我鉴定的结构与写法
找素材就上变色龙网www.ppt20.com。本资源来自网络分享,免费供交流学习,严禁商用
三 、自我鉴定的作用
(1)
总结自己以往的思想、工作、学习和生活,以便展望未来,发扬成绩,克服不足,指导今后的工作和学习。
(3)
重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结,具有史料价值,被收入个人档案。
(2)
帮助领导、组织、用人单位等了解自己,同时做好入党、入团、入职、职称评定、晋升等的依据材料准备工作。
掌握自我鉴定的结构与写法
找素材就上变色龙网www.ppt20.com。本资源来自网络分享,免费供交流学习,严禁商用
5
四 、自我鉴定的结构与写法
自我鉴定由标题、正文和落款3个部分构成,如图所示。
标题 性质内容+文种名称/文种名称
正文 前言 概括全文,常用“本学年个人优缺点如下:”“本期业务培训结束了,特自我鉴定如下:”等习惯用语引出正文主要内容。
优点 一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长处。
缺点 一般习惯从主要缺点写到次要问题,或只写主要的,次要一笔带过。
今后
打算 用简洁明了的语言概括今后的打算,表明态度,如“今后我一定×××,争取进步”等。
落款 鉴定人姓名
××××年××月××日
掌握自我鉴定的结构与写法
找素材就上变色龙网www.ppt20.com。本资源来自网络分享,免费供交流学习,严禁商用
6
五 、撰写自我鉴定的注意事项
自我鉴定要做到内容全面,除非有特定的要求,都应该做全面的分析:
对学生而言,应兼顾德、智、体、美、劳;
对教师而言,应包括教书、育人、科研等;
对领导而言,应从德、能、勤、绩去考虑;
对一般工作人员而言,应从能、勤、绩去考虑。
(一)全面公允
掌握自我鉴定的结构与写法
找素材就上变色龙网www.ppt20.com。本资源来自网络分享,免费供交流学习,严禁商用
7
五 、撰写自我鉴定的注意事项
自我鉴定是“理”和“据”的统一体。“理”即主观评价,“据”即客观事实。所以,写作时既要防止架空议论,又要避免堆砌事例,要将观点和材料相统一。
(二)有理有据
掌握自我鉴定的结构与写法
找素材就上变色龙网www.ppt20.com。本资源来自网络分享,免费供交流学习,严禁商用
8
五 、撰写自我鉴定的注意事项
字数最好控制在500至1 000字之内。写作时要力求精练,事实多用概述,分析要言不烦,不套用概念,力戒陈词滥调,庄重朴实,要坚决摒弃插科打诨、虚华夸饰、矫揉造作的语句、段落。
(三)简洁朴实
掌握自我鉴定的结构与写法
找素材就上变色龙网www.ppt20.com。本资源来自网络分享,免费供交流学习,严禁商用
9
第 10 页
自我鉴定
例文感知
五 、撰写自我鉴定的注意事项
本人自担负总公司宣传工作以来,认真学习马列主义和毛泽东著作,拥护党的方针政策和有关法规,热爱党,热爱社会主义,并注意在政治上和党中央保持一致。一年来,本人积极开展宣传工作,建立了一支遍布总公司和所有分公司各个部门和单位的宣传报道队伍;利用业余时间开办了网络培训班;除定期出板报和画廊外,还负责向总公司和各分公司网站相关栏目提供宣传稿件;向市级及以上报社投稿20多篇,其中被选用10篇。在日常工作中,本人注意服从领导、遵守纪律、团结同志,较好地完成了年初计划中所列的各项工作任务。
但是,本人在工作中也还存在一些缺点和不足,特别是工作中有时没有听取同志们的不同意见,影响了与有关同志的和睦关系,这是本人不成熟和不谦虚的表现,望领导和同志们继续多加批评。此外,本人工作的计划性也有待加强。
郝××
2022年××月××日
掌握自我鉴定的结构与写法
找素材就上变色龙网www.ppt20.com。
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。