第六单元 运算律 练习九（课件）-苏教版四年级下册数学

运算律 练习九 六 苏教版四年级数学下册 我们都了解了加法交换律的哪些知识？ 两个数相加， 交换加数的位置， 和不变。 这叫作加法交换律。 如果用字母a，b表示两个数，加法交换律表示为： a + b = b + a 423+357=357+ 423 知识回顾 2 我们都了解了加法结合律的哪些知识？ 三个数相加， 先把前两个数相加， 或者先把后两 这叫作加法结合律。 如果用a、b、c表示3个数， 加法结合律可以表示为： ( a + b ) + c = a + ( b + c ) 个数相加，和不变。 (75+69)+31=75+( + ) 69 31 知识回顾 3 我们都了解了加法运算律的哪些知识？ 126 + 325 + 374 + 675 = 126 = (126+374) + (325+675) = 500 + 1000 = 1500 加法交换律 加法结合律 + 374 + 325 + 675 凑成整十、整百或整千。 在计算加法时，运用加法运算律，把相加刚好得到整十、整百的数先相加，可以使计算简便。 知识回顾 4 562 –157 – 243 =562 –( + ) 我们都了解了减法简便运算的哪些知识？ 一个数连续减去两个数,等于这个数减去两个数的和。 用字母表示: a – b – c = a – ( b + c ) 157 243 在连减计算中，如果减去的两个数能凑成整十、整百或整千的数，可根据 a−b−c=a − ( b + c ) 进行简算。 知识回顾 5 我们都了解了减法简便运算的哪些知识？ 一个数连续减去两个数,等于这个数先减第二个减数再减第一个减数。 用字母表示: a – b – c = a – c – b 在没有括号的连减算式中，如果减去某一数后能得到整十、整百或整千的数，那么可根据a−b−c = a−c−b进行简算。 562 –157 – 262 =562 – – 262 157 知识回顾 6 1.下面的等式各应用了什么运算律？ 59 + 0 = 0 + 59 47 +（30 + 8）=（47 + 30）+ 8 （74 + 49）+ 51 =74 +（49 + 51） 33 +（48 + 67）=（33 + 67）+ 48 加法运算律 加法结合律 加法结合律 加法交换律和加法结合律 课堂练习 2.计算下面各题，并应用加法交换律进行验算。 690 + 174 583 + 68 795 + 367 6 9 0 + 1 7 4 8 6 4 1 7 4 + 6 9 0 8 6 4 5 8 3 + 6 8 6 5 1 6 8 + 5 8 3 6 5 1 7 9 5 + 3 6 7 1 1 6 2 3 6 7 + 7 9 5 1 1 6 2 =864 =651 =1162 验算： 验算： 验算： 3. 38 + 76 + 24 38 +（76 + 24） 88 + 45 + 12 45 +（88 + 12） =114 + 24 =138 =38 + 100 =138 =133 + 12 =145 =45 + 100 =145 4.你能很快说出每束气球上三个数的和吗？ 88 119 159 147 175 + 201 468 + 103 175 + 200 + 1 468 + 100 + 3 1 7 5 + 2 0 1 3 7 6 4 6 8 + 1 0 3 5 7 1 =375+1 =568+3 =376 =571 =376 =571 两个数相加，如果一个加数接近且大于整百数，可以把这个加数看作整百数和一位数相加，再进行口算。 5. 127 + 302 =127 + 300 + 2 =427 + 2 6.怎样算简便就怎样算。 =429 354 + 103 =354 + 100 + 3 =454 + 3 =457 89 + 125 + 11 =（89 + 11）+ 125 =100 + 125 =225 56 + 203 =56 + 200 + 3 =256 + 3 6.怎样算简便就怎样算。 =259 417 + 305 =417 + 300 + 5 =717 + 5 =722 257 + 35 + 65 =257 +（35 + 65） =257 + 100 =357 7.海豚馆第一天卖出门票344张，第二天上午卖出187张，下午卖出213张。两天一共卖出多少张门票？ 344 +（187 + 213） =344 + 400 =744 答：两天一共卖出744张门票。