内容正文:
2022—2023学年七年级第一学期历史练习
一、单项选择题(每小题2分,25道题,共50分)
1. 考古工作者在北京人遗址中发现了许多石器,这些石器看上去比较简单、原始,但它们其实分了很多种类,包括刮削器、尖状器、石锤、石砧。由此可知,北京人( )
A. 制作石器的技术比较成熟 B. 出现等级差别和贫富分化
C. 已经有了审美的观念 D. 具有现代人类的特征
2. 如图是中国原始农耕时期的代表文物“人面鱼纹彩陶盆”,以下说法正确的是( )
A. 反映了长江流域居民掌握捕鱼技术
B. 说明了河姆渡原始居民掌握了绘画技术
C. 反映了半坡原始居民较高的制陶技术
D. 陶器是原始农耕时期较为先进的生产工具
3. 著名学者许倬云认为:现在常说的“新石器”与“旧石器”时代,是以人类获得食物来维持生计的方式为分界线,从旧石器时代采集食物到新石器时代生产食物。该学者认为划分新旧石器时代的分界线是( )
A. 打制石器的使用 B. 磨制石器的使用
C. 群居生活的出现 D. 原始农业的兴起
4. 《史记·五帝本纪第一》记载:蚩尤作乱,不用帝命。于是黄帝乃征师诸侯,与蚩尤战于□□(地点)之野,遂擒杀蚩尤。该材料中□□应该是( )
A. 阪泉 B. 赤壁 C. 涿鹿 D. 牧野
5. 以下哪一点能反映出“天下为公,选贤与能”的状态( )
A 炎黄部落打败蚩尤,后来逐渐形成华夏族
B. 尧鼓励人们开垦农田、发展历法,适时耕种
C. 禹去世后,他的儿子启继承王位
D. 年老的舜经过考察让位于治水有功的禹
6. 这个遗址中有宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊,还出土了精美的玉器和乐器,成套的青铜酒器和青铜礼器,反映了夏朝时期的文明进程。这个遗址是( )
A. 河南安阳殷墟 B. 河南二里头遗址 C. 山东大汶口遗址 D. 浙江杭州良渚遗址
7. “桀本是亡国君,夏朝历时四百七。商纣暴虐施酷刑,引来武王正义师。周王无道国人起,西周灭在前771。”上述历史歌谣主要反映了( )
A. 早期国家的建立 B. 暴政导致的亡国规律
C. 等级制度形成 D. 政权交替的频繁
8. “商代晚期的青铜浇铸技术极其高超,说冠绝全球也不算为过。”能体现商代青铜铸造工艺的是( )
A. 利簋 B. 司母戊鼎 C. 越王勾践剑 D. 商鞅铜方量
9. 《国语》中写道“夫祀,国之大节也。”西周对青铜器使用规格制定了制度,如天子为九鼎八簋,诸侯为七鼎六簋,卿大夫为五鼎四簋。这一制度反映的本质问题是( )
A. 西周青铜器种类丰富,数量众多 B. 西周王公贵族之间权力的大小和严格的等级界限
C. 西周青铜铸造业规模宏大,分工细致 D. 西周青铜器的功能由食器等发展到礼器
10. 据记载,春秋时期鲁国向周天子朝贡7次,其中鲁国国君亲自去了3次,同时鲁国却朝齐11次。朝晋20次。这一历史现象说明了( )
A. 鲁国定期向周天子纳贡 B. 鲁国国君主动与齐晋结好
C. 周王室地位衰落 D. 大诸侯国已经把周天子取而代之
11. 在春秋争霸过程中,有的诸侯被灭掉,一些强大的诸侯国的疆域不断扩展。与此同时,中原的“诸华”“诸夏”在同周边的戎、狄、蛮、夷等民族长期交往和斗争中,出现了大规模的民族交融。这反映了春秋争霸的( )
A. 原因 B. 性质 C. 过程 D. 影响
12. 公元前 221 年,蒙恬被封为将军,后因破齐有功被拜为内史(秦朝京城的最高行政长官)。蒙恬的升迁主要得益于商鞅变法中哪一规定的延续?( )
A. 奖励耕织 B. 推行县制
C. 承认土地私有 D. 奖励军功
13. “无欲则刚、大智若愚、过犹不及、以柔克刚、物极必反”这些观点属于( )
A. 老子思想 B. 韩非思想 C. 墨子思想 D. 荀子思想
14. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出要逐步实现“均衡教育”。我国古代思想家、教育家孔子的言行中最能体现“均衡教育”理念的是( )
A. 主张“仁者爱人” B. 提出“为政以德”
C. 创办私学,广收门徒 D. 提出学习要“温故而知新”
15. 关注历史教材的课目标题,可以准确把握历史的阶段特征。如图教材目录横线处应填入( )
第二单元
夏商周时期:________
第4课夏商周的更替
第5课青铜器与甲骨文
第6课动荡的春秋时期
第7课战国时期的社会变化
第8课百家争鸣
A. 中华文明的起源 B. 华夏之祖的传说
C. 早期国家与社会变革 D. 统一多民族国家的建立与巩固
16. 秦朝以前,官吏和私人的印章均可称玺。至秦朝,只有天子的印才能叫玺,而且用玉制作,群臣不敢再用。这一现象反映的本质是( )
A. 皇权至高无上 B. 皇位可以世袭
C. 以玉制玺为天子专有