6.1.1化学反应与能量变化 课件 2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册

化学能与热能 化学反应与能量 现代社会发展的三大支柱 能源 详细说明本作品特点相关 的具体内容 材料 详细说明本作品特点相关 的具体内容 信息 详细说明本作品特点相关 的具体内容 能源发展的几个时期 火的发现和利用 畜力、风力、水力等自然动力的利用 化石燃料的开发利用 电力的发现、开发及应用 原子核能的发现、开发及应用 三个转折： 第一次转折是煤炭取代了木材成为了人类社会中的主要能源。 第二次转折中，石油取代了煤炭而占据了人类能源的主导地位。第三次转折是目前正在发生的向多能源结构的过渡，而现在这个转折正在进行中。 选题背景一 详细描述选题的背景内容，详细 描述选题的背景内容详细描述选 题的背景内容 选题背景二 详细描述选题的背景内容，详细 描述选题的背景内容详细描述选 题的背景内容 选题背景四 选题背景三 详细描述选题的背景内容，详细 描述选题的背景内容详细描述选 题的背景内容 能源为现代社会的一切活动提供能量 化学反应与能量之间究竟有什么关系？ 化学反应与能量的关系 微观：化学键角度 宏观：物质能量角度 能量越低越稳定还是能量越高越稳定？ 思 考 （主要原因） （决定因素） 断键所需能 量越多越稳定还是所需能量越少越稳定？ 思考 电能 化学反应 势能 热能 动能 化学能与热能的相互转化 实验1：铝条与盐酸的反应 2Al+6HCl==2AlCl3+3H2 2Al+6H+ ===2Al3+ +3H2 在一支试管中加入2-3 mL 6 mol/L的盐酸，再插入用砂纸打磨光的铝条。观察现象，并用温度计测量溶液温度的变化。 温馨提示：1、打磨的时候朝着一个方向 2、一人打磨，一人取溶液 3、倾倒法：2-3mL溶液即小试管中2-3cm 产生大量气泡 温度计指示温度升高 该反应为放热反应 实验 现象 实验结论 实验原理 思考： 本实验为什么用铝条，而不是铝片？有什么优点？你是从哪个实验中得到的启示？ 时间：3分钟 实验步骤 Ba(OH)2·8H2O+2NH4Cl=BaCl2+2NH3 +10H2O 1、用手拿起烧杯，玻璃片粘连到烧杯的底部 2、用手摸烧杯底部有冰凉感觉 3、有刺激性气味的气体产生 该反应为吸热反应 思考： 本实验产生氨气，造成环境污染，如何改进？请小组讨论设计实验。 实验2：Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl的反应 实验 现象 实验结论 实验原理 实验步骤 常见的放热反应 常见的吸热反应 一切燃烧反应 物质的缓慢氧化 活泼金属与水或酸的反应 酸碱中和反应 铝热反应 大多数化合反应（反例？） 大多数分解反应（反例？） 常见特殊反应： Ba(OH)2·8H2O+2NH4Cl=BaCl2+2NH3 +10H2O C与水、CO2反应 H2、CO、C与金属氧化物 H2+I2=2HI 需要加热的反应一定是吸热反应吗？ 举例说明。 吸热反应一定要加热吗？请举例说明。 放热反应一定不需要加热吗？ 举例说明。 实验3.：中和反应 实验 现象 实验结论 实验原理 实验步骤 NaOH+HCl==NaCl+H2O OH- +H+ ==H2O 反应后的溶液温度高于反应前溶液的温度 该反应为放热反应 时间：4分钟 在50ml烧杯中加入20ml2mol/L的盐酸，测其温度。另用量筒量取20ml2mol/LNaOH溶液，测其温度，并缓缓地倾入烧杯中，边加边用玻璃棒搅拌。观察反应中溶液温度的变化过程，并作好记录。 温馨提示：1、测量温度时用同一支温度计，第一次测量后清洗干净，并擦干，再进行第二次测量。 2、一个同学量取盐酸并测量其温度，另外一名同学量取氢氧化钠溶液并测量其温度。 思考： 酸与碱发生中和反应生成1mol水时释放的热量称为中和热。中和热是一个准确的数值吗？ 如果要通过实验来测定盐酸与氢氧化钠反应的中和热，你认为在设计实验装置和操作时应该注意哪些问题？你准备如何设计并进行实验？请各小组交流、讨论。 温馨提示： 放出的热量Q=cm∆t，c是一个定值，m为反应的NaOH溶液与盐酸的总质量，∆t为温度的变化。 传统化石燃料的危害变得越来越严重，当生产力越来越高的时候，人类的能源消耗也会进一步增加。100年后的能源消耗可能是现在的10倍，能源消耗增加的速度可能会超过想象。 一旦能源供给失衡，将会给全球带来重大危机。为应对能源问题，未来有两个主要的努力方向： 1 ）改变能源的转化方式，如生物发电等； 2）改变能源的主要供给来源，如核能；