河南省许昌市长葛市2023-2024学年统编版九年级上学期期中考试历史试题

九年级历史　 第 1　 页　 (共 4 页) 2023 ~ 2024 学年上学期期中质量监测 九年级历史 注意事项: 本试卷分试题卷和答题卡两部分。 闭卷考试。 满分 50 分,考试时间 50 分钟。 考生 应首先阅读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效,交卷时只 交答题卡。 一、选择题(共 20 题,每小题 1 分,共 20 分。 每小题列出的选项中,只有一项符合题目要求) 1. “古埃及文化的光辉成就,是在与周边文明的交往中吸收了不少有益的养分,得以丰富 充实和壮大的结果。 这一过程促使埃及文化的外向辐射与传播。”能够体现“埃及文化 的外向辐射与传播”的是(　 　 ) A. 儒略历　 　 　 　 　 B. 阿拉伯数字　 　 　 C. 楔形文字　 　 　 　 D. 种性制度 2. 有助于研究右下图所示地区文明发展的直接材料是(　 　 ) A. 著作《失落的古巴比伦文明》 B. 电影《空中花园》 C. 《汉谟拉比法典》石柱 D. 纪录片《巴比伦的火》 3. 考古学家从摩亨佐达罗遗址已经 发现了镰刀等农具和大量农作物 如大麦、小麦、豆类、芝麻等。 纺锤 和纺轮在遗址中都有发现,还发现 了染缸,从中可以得知(　 　 ) A. 该地农业、手工业发达 B. 该文明发源于海洋沿岸 C. 此地商品经济发达 D. 此地出现君主专制国家 4. 马克思说:“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代,外部极盛时期是亚历山大时代。”他 认为“希腊内部极盛”的主要原因是(　 　 ) A. 军事实力不断增强 B. 民主政治达到高峰 C. 海外贸易较为频繁 D. 经济发展较为繁荣 5. 历史学家迈尔斯教授认为,犹太人的宗教、希腊人的法术、罗马人的法律,是现代文明里 三种最真实、最强有力的因素。 从这个意义上讲,这座台伯河畔的城市依旧统治着世 界。 这里“依旧统治着世界”体现在(　 　 ) A. 拜占庭帝国传承希腊文化 B. 基督教成为罗马帝国国教 C. 罗马帝国版图地跨三大洲 D. 罗马法奠定欧洲民法基础 6. 右边图示世界文化遗产直接反映了(　 　 ) A. 文明具有多元性 B. 西方文明的传承性 C. 古典文明的衰落 D. 暴力冲突,毁灭文明 7. “我……效忠于我的主人,爱其所爱,仇其所仇,主人凡践履协约,因我委身投附而善待 于我,我必将以他的意志为准则,绝无违背。”这段话反映了(　 　 ) A. 森严的种性制度 B. 城市与庄园的关系 C. 封君封臣制 D. 拜占庭帝国的扩张 九年级历史　 第 2　 页　 (共 4 页) 8. “庄园中有自己的铁匠、磨房主、制革工人以及织布匠……庄园里通常设有酒房,农民可 以酿酒。”由此可知,西欧中世纪庄园(　 　 ) A. 是自给自足的经济单位 B. 物质生活十分丰富多彩 C. 农业、手工业十分发达 D. 佃户受领主剥削和压迫 9. “大学的形成一方面刺激了城市的贸易,另一方面大学使所在的城市的影响不断扩大, 这样就能进一步吸收新的居民,在当时居民人数的多少是衡量城市是否繁荣的标志之 一。”由这则材料可总结出大学(　 　 ) A. 促进了城市自治权的扩大 B. 刺激了城市封建经济的发展 C. 使城市政治建设更加民主 D. 促进了城市的繁荣 10. 《查士丁尼法典》的序言中写道:“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩 固,这样,无论在战时或者平时,总是可以将国家治理得很好。”这句话表明(　 　 ) A. 皇帝的权威至高无上 B. 法律是治国的重要手段之一 C. 皇帝的敕令是制定法律的唯一依据 D. 法律可以消除社会矛盾 11. “这是个独特的民族,它用战车把宗教传播到西亚、北非等地,穆斯林的足迹从此遍及 四方,它又是文明的使者,用嘴巴将东西方文化传承、传播。”这个独特的民族在文化上 的突出贡献是(　 　 ) A. 传播了古代的文化 B. 创立了基督教 C. 创造了完整几何学 D. 吸收了外来文化 12. 7 世纪前,日本贵族兼并土地,争战不休。 社会上出现了“老者啃草根而死于道垂”的 惨状。 人民开始反抗。 于是日本政府开始进行改革,材料表明日本改革是为了(　 　 ) A. 推翻幕府统治 B. 加强君主专制 C. 缓和社会矛盾 D. 防止贵族争战 13. “中世纪晚期,西欧少数商人占据着生产资料,他们向乡村手工业者提供原料,甚至生产 工具,并预付部分工资,最后收回制成的产品,并投放到市场出售。”这说明西欧(　 　 ) A. 商品经济的出现 B. 手工工厂集中产生 C. 工厂制度的确立 D. 资本主义萌芽出现 14. “人应当向基督教要求的那样轻视自己,还是像古代哲学家所说的那样充当万物的尺 度”正是这个时期人们思想的根本问题,而最终他们选择了后者。 体现该时期思想的 作品是(　 　 )