湖北省监利市部分学校2023—2024学年九年级上学期12月质量评价物理、化学试题

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2023-12-20
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2023年12月质量评价 九年级物理、化学综合试题 一、选择题(共22小题,共44分) 1.成语是中华民族的智慧结晶。以下成语所描述的变化中属于化学变化的是() A.量体裁衣 B.木己成舟 C.聚沙成塔 D.火中取粟 2.下列物质的性质与用途对应不正确的是() A,金刚石硬度大一一裁玻璃 B。木炭有可燃性—一作燃料 C.石墨有滑腻感—一制作电极 D。活性炭有吸附性一除去冰箱中的异味 3.2023年“世界水日“"、“中国水周“活动主题为“强化依法治水,携手共护母亲河”。下列有关 水的说法正确的是() A.地球上可利用的淡水资源取之不尽,用之不竭 B.为防止水体污染,应禁止使用农药和化肥 C.生活污水可以任意排放 D。生活中常用煮沸的方法将硬水转化成软水 4.规范的实验操作是实验安全和成功的保证,下列实验操作不正确的是() 废液 A 废液处理 B 取用固体粉末 水池 加热液体 检查装置气密性 5,由碳元素组成的单质有很多种。下列有关碳单质的说法中正确的是( A,金刚石、石墨和C60都是由碳原子构成的物质 B.碳单质在高温条件下具有氧化性,可以冶炼金属 C,金刚石、石墨物理性质差别很大的惊因是碳原子的排列方式不同 D.碳单质完全燃烧能放出热量,不完全燃烧能吸收热鼠 九年级物理、化学综合试题·第1页(共10页) 扫描全能王创建 6.,为探究二氧化碳能否和水反应,用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图四个实验。 实验【、Ⅳ中小花变红,实验Ⅱ、Ⅲ中小花不变色。下列说法不正确的是() 化碳 (①喷稀醋酸 ()喷水 (山直接放入二氧化碳中 (V)喷水后放入二氧化碳中 A,实验I、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红 B.实验Ⅲ说明二氧化碳不能使小花变红 C.实验Ⅱ、Ⅲ、V说明二氧化碳能与水发生化学反应 D.上述实验说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质 7.习近平总书记在中共二十大报告中明确提出“碳中和”的战略部署。采用光催化转化技术, 将C02转化为CH4,对实现“碳中和”有积极意义。下图是该反应的微观示意图,下列说法 错误的是() 光 。氢原子 2●0+0- 催化剂 ⑦氧原子 月 乙 丙 丁 碳原子 A.该反应涉及一种单质,三种化合物 B.丙、丁两种分子中都各含有10个电子 C.参加反应的甲、乙质量之和等于生成的丙、丁质量之和 D.乙和丙的质量比为1:8 8.我国科学家在纳米纸上“铺”一层“萘胺”(C1HgN)染料,制成一种试纸,用于检测食品中 亚硝酸盐浓度的高低。下列说法正确的是() A,萘胺的相对分子质量为143g B.茶胺是由碳、氢、氮三种元茶组成的 C.萘胺中氮元素的质分数最小 D.萘胺由10个碳原子、9个氢原子和1个氮原子构成 9.分析推理是化学学习的常用方法,下列分析推理正确的是() A.纯净物都有固定的组成,所以每种纯净物都只能用一个化学式表示 B.单质是由同种元素组成的,所以同种元素组成的物质一定属于单质 C.某气体能使燃烧的木条熄灭,所以该气体一定是二氧化碳 D.催化剂在化学反应前后的质量不变,所以在化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂 九年级物理、化学综合试题·第2页(共10页) 扫描全能王创建 10.将一定质量炭粉在密闭容器中引燃(如图1),一段时间后炭粉消失。用压强传感器测得 容器内压强(同温下,容器内压强与气体分子数成正比)随时间的变化关系如图2。下列 分析正确的是() 压强 压强传感器 1.4P 点燃 碳粉 高温容器 B a A 时间 图1 图2 A.AB段炭粉开始燃烧 B. 反应生成的CO2导致CD段压强增大 C.E点气体的成分是C02和C0 D.燃烧放出的热量减少导致DE段压强下降 11.下列现象中属于扩散现象的是( A.乡村里炊烟袅袅升起 B,腌制鸭蛋时将蛋泡在盐水中,几天后蛋变威了 C.风起时花粉在花朵间传播 D.冬天雪花漫天飞舞 12.物理学研究中常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“转换法”等科学方法。在 下列研究实例中,运用了“等效替代法”的是() A,将电流与水流相比较来分析电流的形成 B.根据同一灯泡的亮度大小来判断电流的大小 C,保持电阻大小不变,研究电流与电压的大小关系 D.用总电阻产生的效果来代替所有分电阻产生的总效果 13.下列关于热现象的说法中不正确的是() ①火箭使用液态氢作燃料,是因为液态氢含有的热量多 ②汽油机在吸气冲程中吸入汽缸的是汽油和空气的混合物 ③0℃的水变成0℃的冰,温度不变,内能不变 ④热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递 A.①③ B.②④ C.①③④ D.①④ 14.关于电流,下列说法中正确的是() A,导体中有电流通过时,导体中必有正电荷在作定向移动 B,导体中没有电流通过时,导体中的电荷都静止不动 C.电路中只要有电源,就可以得到持续的电流 D.没

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