《让路给小鸭子》活动教案

绘本主题活动教案 绘本之旅——《让路给小鸭子》 月度主题 活动主题 《让路给小鸭子》 活动时长 90分钟 活动目标： 1.能认识鸭子的生活。 2.能培养对动物的友善态度。 3.能体会父母对孩子的爱。 绘本简介： 小朋友们你们喜欢小动物吗？今天我们讲述一个关于给鸭子让路的故事，这是一本最仁慈的书。是的，人与自然和谐共处，是这本六十多年前创作出的、开本巨大的图画书的一个不言而喻的主题。作者用深褐色、略带那么一点暖暖的暗红色的笔触，画了一个警察拦下所有车辆，护送排成一排的鸭子过马路的温情脉脉的故事。故事一上来，就是两幅充满魄力的大鸟瞰；隔了几页，又是一连三幅恢弘壮观的大鸟瞰。它们与我们惯常见到的那种鸟瞰不同，因为画面中多了两只飞翔中的野鸭，于是便产生了一种强烈的动感，盘旋、下坠……我们好像是插上了一双翅膀，随同它们一起飞过波士顿的上空。 活动物料说明： 1、硬件辅助 电脑（教学一体机）、《让路给小鸭子》的课件版本、投影仪 、小蜜蜂话筒 2、道具材料 3、手工材料 活动过程： 1、绘本主题故事 《让路给小鸭子》 2、背景辅助 如果没有投影器材，则直接使用绘本进行讲解绘本故事 3、绘本故事讲读 · 引入问题：小朋友们，你们猜猜为什么要让路给小鸭子呢？（打开绘本封面） 答案参考：小朋友大胆说出自己的想法。 · 引入问题：马拉先生和马拉太太在干什么呢？他们正要开启新旅程时发生什么事？（打开绘本PPT第7-10页） · 答案参考：①小朋友大胆说出自己的想法。 · 引入问题：马拉太太和马拉先生为什么留在这个池塘呢？他们准备留在这个池塘干嘛呢？（打开绘本PPT第11-13页） 答案参考：①小朋友大胆说出自己的想法。 · 引入问题：马拉太太与马拉先生游到岸边的公园时遇到了谁，它们又为什么总去拜访这个人呢？（阅读绘本PPT第14-17页） 答案参考：①小朋友大胆说出自己的想法。 · 引入问题：马拉太太教小鸭子干嘛呢？（打开绘本PPT第18-21页） 答案参考：①游泳。 ◆引入问题：小鸭子是不是很听妈妈的话呀？你们是否也像鸭子那样听话呢？(打开绘本PPT第22-23页） 答案参考：①小朋友大胆说出自己的想法。 ◆引入问题：是谁出现救了马拉太太和小鸭子们？他又是怎么做的呢？（打开绘本PPT第24-27页） 答案参考：小朋友大胆说出自己的想法。 ◆引入问题：小朋友们平时接受他人帮助有没有礼貌的向对方道谢呢？ （打开绘本PPT第28-33页） 答案参考：①小朋友大胆说出自己的想法。 ◆引入问题：小朋友们，你们喜欢这些小鸭子吗？那么我们应该用什么态度对待这些小动物呢？（打开绘本PPT第34-37页） 答案参考：①小朋友大胆说出自己的想法。 学科网（北京）股份有限公司 $$