6.3测量物质的密度  提升练习 ----2023-2024学年人教版物理八年级上学期

6.3测量物质的密度 提升练习 一、单选题 1．以下各组器材中，不能测出长方体金属块密度的是（　　） A．刻度尺、水、细线、烧杯 B．天平和砝码、量筒、水、细线 C．弹簧测力计、刻度尺、细线 D．刻度尺、天平和砝码 2．实验室中，常用的测量液体体积的工具是（　　） A．刻度尺 B．天平 C．量筒 D．游标卡尺 3．为了测盐水的密度，某实验小组制定如下的实验计划：①在烧杯中装入适量盐水，测出它们的总质量②将烧杯中一部分盐水倒入量筒中③测出量筒中盐水的体积④测出烧杯和剩余盐水的质量⑤测出空烧杯的质量⑥根据实验数据计算盐水的密度以上实验步骤安排最合理的是 A．①②③④⑥ B．⑤①②③⑥ C．①②④③⑤⑥ D．⑤①②④③⑥ 4．一次测量出100g密度为0.8×103kg/m3的酒精，最合适的量筒是（　　） A．量程100mL，分度值2mL B．量程500mL，分度值50mL C．量程250mL，分度值5mL D．量程400mL，分度值10mL 5．物理学是一门实验性很强的基础科学，正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础。关于仪器的使用，下列说法中错误的是（　　） A．用刻度尺测量长度时，可以不从刻度尺的零刻度线量起 B．用温度计测量液体温度，不能将温度计从液体中取出再读数 C．使用量筒测量水的体积，读数时视线应该与凹液面的底部相平 D．用天平测量物体质量时，应向右盘加减砝码并调节平衡螺母使天平平衡 6．如图是a、b、c三种不同物质量和体积的关系图像，下列说法正确的是（　　） A．a物质的密度最大 B．b物质的密度是1kg/m3 C．a、b两种物质密度之比是1:2 D．c物质的密度比水小 7．为了测量某种液体的密度，某同学进行了以下操作 将天平放在水平台上调平 在烧杯中装适量的未知液体放在调节好的天平上称出其质量如图乙： 将烧杯中的未知液体倒一些在量筒中测出其体积20ml： 将盛有剩下未知液体的烧杯放在天平上，测出它们的质量79g． 下列对实验判断正确的是 A．甲图中，只需将平衡螺母向右调节到天平平衡即可进行称量 B．步骤之前还应测量空烧杯的质量 C．步骤中称得的质量为 D．最终测的液体的密变为 8．如图a所示，打开龙头，向空杯中注某种液体，杯子和杯中液体的总质量m与从龙头中流出的液体体积V关系，如图b所示。则下列说法正确的是（　　）    A．杯子质量无法得到 B．杯中液体密度1.25g/cm3 C．当V=50cm3时，液体质量为62.5g D．当V=100cm3时，杯子和液体的总质量为170g 二、填空题 9．在“探究物体质量与体积的关系”实验和“测定物质的密度”实验中，所测量的物理量是 （选填“相同”或“不相同”） 的，都是用 测出物块的质量，前一个实验中需要测量多组数据的目的是为了 后一个实验需要选择 （选填“一种"或“多种”）物质进行实验． 10．为了测石块的密度，小英先用已调平的天平测石块的质量，天平再次平衡时，右盘内砝码及游码的位置如图所示，则石块的质量为 g．在测体积时，由于石块无法放进量筒，他先在烧杯中倒入适量的水，并在水面处做好标记，用天平测出烧杯和水的总质量为104g，再将石块放入装水的烧杯中，倒出超过标记的水，并用胶头滴管向烧杯中加减水，使水面恰好在标记处，用天平测出此时的总质量为152g，由此计算出石块的密度是 kg/m3．（水的密度为1.0×103kg/m3） 11．小红在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时，得出了如图所示的图像。由此可知，ρ甲 ρ乙（选填“大于”或“小于”）；用甲、乙两种不同物质做成质量相同的实心体，则它们的体积之比V甲∶V乙= 。 12．在“测量矿石密度”实验中，从同一标本中取出三块矿石，通过 测量分别得到三组数据，第一组数据是 m1=12g，V1=2.5cm3，剩下的两组数据记录在纸上了（如图），请梳理出其中一组数据填入空中 （要带单位），梳理的依据是 ．该矿石密度应该记为 g/ cm3． 三、实验题 13．小彤测量盐水的密度，主要实验步骤如下： （1）将天平放在水平桌面上，游码归零后，发现指针指示的位置如图甲所示，她应将平衡螺母向 调节（选填“左”或“右”），才能使天平横梁水平平衡； （2）用调节好的天平测量烧杯和适量盐水的总质量，当天平横梁再次水平平衡时，如图乙所示，烧杯和盐水的总质量为 g； （3）将一部分盐水倒入量筒，体积如图丙所示。用天平测量烧杯和杯内剩余盐水的总质量为66.2g。则该盐水的密度为 kg/m3。 14．小梅与实验小组在“测量盐水密度”的实验中 （1）小梅将天平放在水平台上，如图所示，她应该执行的操作是：