河北省石家庄市赵县职工子弟学校2023-2024学年七年级上学期12月月考语文试题

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2023-12-20
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2023-2024学年 总分 核分人 七年级第一学期第三次学情评估 语文 本试卷共8页。总分120分,考试时间120分钟。 第二部分 题号 第一部分 第三部分 得分 得分 评卷人 第一部分 (1~2题14分) 1.同学们从课本中摘抄了一些句子,请你阅读并回答后面的问题。(8分)】 [甲]也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从 草间直窜向(yunxiao)里去了。 [乙]一个人能力有大小,但只要有这,点精神,就是一个高尚的人,一个(chúncui) 的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。 [丙]鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,乎朋引伴地卖弄清脆的喉咙, 唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着 (1)根据上面[甲][乙]两段文字中的拼音写出相应的词语。(2分) ①(yunxiao) ②(chuncui) (2)给上面[甲][丙]两段文字中加着重号的词语注音。(2分)】 ①窜 ②应和 (3)[丙]段文字中有一个错别字,请你找出来并加以改正。(2分) 应改为 (4)下列选项中,与[丙]段文字使用的修辞手法不相同的一项是…( )(2分) A.湖水是那么温柔,永远只是私语着无穷尽的故事。 B.地面被厚厚的积雪覆盖,树木在寒风中瑟瑟发抖。 C.这株野草没有抱怨命运,也毫不畏怯生命之艰难。 D.蚕豆的滋味令人愉快,它简直就是生活的调味剂。 2.腹有诗书气自华。七年级将以“少年读书”为主题开展系列探究活动,请你完成下面的 任务。(6分) 任务一补充活动标语 (1)教室板报上缺少一条用来鼓励同学们读书的活动标语,请你写出一条。(3分) 标语: ※七年级语文第1页(共8页)※ 任务二完善活动资料 (2)你在阅读活动资料时发现其中一幅柱状图缺少数据分析结论,请将你阅读柱状图后得出的 一条结论,写在右面横线上。(3分) 未成年人图书阅读率 单位:% □2022年 四2021年 100 99.2%99.1% 90.4%90.1%84.2%83.9% 结论: 73.5%72.1% 50 0-8周岁9-13周岁14-17周岁0-17周岁 第二部分 (318题56分) 得分 评卷人 一、古诗文阅读 (一)古诗文默写(6分) 3. 阅读下面文字,在横线上填写相应的句子。(6分) (1) ,以观沧海。(曹操《观沧海》) (2) ,落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》) (3)《论语〉十二章》中“ ”蕴含着“学习兴 趣是最好的老师”的道理。 (4)以古诗为桥,走进古人的万种情怀。“河流大野犹嫌束, ”(《潼关》) 写尽了谭嗣同勇往直前的少年意气;“ ,巴山夜雨涨秋池”(《夜雨寄 北》)则包含着李商隐太多的苦涩与无奈… (二)古代诗歌阅读(6分) 4.阅读下面诗歌,回答后面的问题。(6分) 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 夜上受降城闻笛 回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。 不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。 (1)“杨花落尽子规啼”中的“子规"指 。(1分) (2)请解释诗中画横线的句子。(2分) ,甲面不的 答: ※七年级语文第2页(共8页)※ (3)同是写“月”,《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中 (作者名字)将明月看成友好的 使者,借它传递对友人 的情感。而《夜上受降城间笛》中,李益 则借月华烘托夜色的凄寒。(3分) (三)阅读下面文言文,回答5~8题。(13分】 [甲]夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学 也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯 落,多不接世,悲守穷庐,将复何及! (《诚子书》) [乙]世家子弟最易犯“奢”字、“傲”字。不必锦衣玉食而后谓之奢也,但使皮袍呢褂俯拾即是, 车马仆从习惯为常,此即日①趋于奢矣。见乡人则嗤其朴陋巴,见雇工则颐指气使,此即日习于做 矣。京师子弟之坏,未有不由于“奢”“微”二字者。初五夜又接弟信金圆恐弟之焦躁也。余前年所 以废弛,亦以焦躁故尔。一经焦躁,则心绪少佳,办事不能妥善。弟总宜平心静气。尔与诸弟戒之 至嘱至嘱! (选自《曾国藩家书》) ①日:一天天地。②朴陋:粗俗鄙陋。③颐指气使:形容有权势的人随意支使人的傲慢神气。 5.解释下列句子中加着重号的词语。(4分) (1)非宁静无以致远 致: (2)险躁则不能治性 险: 治: (3)亦以焦躁故尔 亦: 6.下列对乙文中画波浪线部分的断句,正确的一项是…( )(2分) A.初五/夜又接弟信/余固恐弟之焦躁也。 B.初五夜/又接弟信/余固恐弟之焦躁也。 C.初五夜又接弟信/余固恐弟之/焦躁也 D.初五夜/又接弟/信余固恐弟之焦躁也 7.把下列句子翻译成现代汉语。(

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