提分专练7 古诗词曲鉴赏-2023-2024学年七年级语文上册期末考试必刷卷(统编版) 南阳专版

m香日恩 七华摄婚文 海理生残夜，江春入君年 语气请画，阴读本诗的日两句.并说说这样明读的理山 提分专练7古诗词曲鉴赏 乡书何处运？中题洛阳这 1,下诗句与”乡书何经达？归额洛边”表达情眼不相同的 项是 六，阅读下面一首诗，回答问题。 一，园读下面一管诗，可答问题。 A夕阳西下，斯肠人在天群。(（天净沙·秋影》 夜南寄北 观沧海 【末汉]曹操 B,系头望明月，低头思故乡，(《静夜思》) [塘于李商隐 点临通石，以观常海。水何漆婆，山岛妹博 C正是江南好风最，落花时节又逢君。《（江南逢李急年）) 君风柱南未有期，巴山夜断思秋池 何当共算否窗续，却话巴山4夜时 树木丛生。首草丰茂。款底新基，涛波间起 D.不知刺处吹芦管，一夜缸人尽塑多。(《夜上受得城同笛)》 日月之行，若出其中：星汉品区，若出其里 2,“海日生戏夜.江春人旧年“表现了怎样的白然理愿？请从修 1增实结合是中国古奥诗散中重要的艺术表现手法之一。本诗 为目料暮 幸甚至哉，聚以求志。 辞手法或凝物情可等角度直析， 中作若实写”巴山夜雨深秋池“的眼前之景。虚写将来与家人 1,下诗句与本诗中质描述季节不相同的项是 团聚后的情量，以此表适对远方家人的深拳里念。下列也运 A.隋空一朝排云上，侧引诗情到势霄。[《秋词》（其一）门 用了“虚实洁合于法的诗句是 B.图怜故园菊，皮傍战场开，(（行军九日思关安纸园）) 、.水何意，山盛柒等。树木从生，百章丰茂。(《观论海》》 四、阅德下面这首小令，回答问题。 C.夜侧卧听风攻雨，钱马冰利人梦案，【（十一月四日风脂大 B,遥怜故同菊，应伤战场开，〔《行军九日思长安丝国》) 天清沙·秋思 作)（其二）月 C月山惊山鸟.时鸣春到中。(《马略篇) D.馋古高云蒙此就，秋风吹肢马隆声。(《速关》) [元]马发垃 D.皮阑听风吹丽，铁马冰河人梦来【（十一月型日风而大 2,”日月之行.若出其中：星汉灿烂，若出其里”中“若°字用得好， 枯裤老神骨鸭，小悴流水人家，古道而风度马。夕阳两下，断 作)（其三）门 请你说说好在啤里 肠人水天理。 2.本诗与诗时月的（漳关》中“秋风吹散斗瘁者“存写到了“秋“ 1,有人说古道西风罐马”中度一字面成“古道西国废马”，则意 友明了作诗的时节，那么这两个“秋“所表达的情感是数的 境全变，你认为这种说法有道理吗？读该你的看法吧 玛y结合相美语句说说德的理解。 二，园设下面一首诗，可苦问题。 闻王昌龄左迁龙标速有此寄 2.“夕阳西下，斯肠人在天在”一句，不仅写景，而且写人。请你 七，阅读下面一首诗，回答问题。 【塘]李白 十一月四日风南大作（其二 用简清生动的请言精绘这一句展现的新面 杨花落尽子规峰，追龙标过五溪 1南求]陆神 我等愁心与明月，随君直到夜韩两 得卧孤村不自衰，离思为国或能合 1,有人说诗的颜二句中过无溪”只是交代了王县静的行深，陈 残第卧听风吹雨，铁马水河入梦来 然么和？ 五，阳读下面一首诗，回答问愿。 1,诗中一”与“到“写出了诗人时怎样的处境？它门在诗中有 欧间[其一 什么作用 唐]属细 2.”我等地心与明月，图日有到夜年丙”表现了李白丰富的恩象 自古还软悲良寥，表本款日肚春朝 力，请你结合诗句进行贫所 睛空一妈排云上，便引诗情到碧肯 2.下列诗句与“度侧卧所风欢再，铁马冰闻人梦来”表达情感相 1,“自古逢就悲寂宴，我言秋日胜春朝”运用了什么手法？表观 似的一项是 三，阅读下面一首诗，回答问题。 了刘周惧怎样的心境： A.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。(《夜盾考光》》 次北圆山下 B.夏愁前路无知己，天下谁人不识君。{《利董太)】 【唐]王簿 C海日里残夜，江春入旧年。(《米柔到山下》) 客路青山外，行身耀水前 2,诗联博读中，语气话调的表达体现了对诗句内容和情感的罪 D,辟里挑灯看剑，梦问吹角连膏。(（赋体子·方阵司南感壮 潮平两岸风，风三一帆悬 解。请从轻长欢快”“沉静舒缓”“豪近昂新”中选择适合的 国以等之)) 许文七年组上异人教算1有共3宾 消文七年酸1册人指用2真共)风 销文七年烧雨人胜第)气寿3自 :专题7芸熙文化·期末考试必刷卷 人生智慧：不要被事物外表蒙蔽，要明辨直相：不要不加思 2.放松辉息就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。 考听信谗言。 3.“须”是必须的意思，连用两个“须”表达了肯定、不容置 提分专练5综合性学习 疑的态度。“非…无以”这一句式，双重否定，强调了 1,(1)上联：好书如茶益心性下联：良友似镜正言行 “学”与“才”“志”之间的关系和重要性，在股殷教海中 (2)[示例]可以简单介绍自已的家庭情况介绍自己的性 蕴含着深切的期望。 格、爱好等 4.《诚子书》中侧重教导少年成长要修炼自己的性情，以 (3)[示例]交友启示：君子之交淡如水，应多交品德高尚的 “静”来立志勤