第八单元练习（单元测试）统编版语文五年级上册

小学五年级语文上册第八单元自主评价练习 一、积累运用。 1.根据拼音写汉字,相信你能写得既正确又漂亮。 kǎi shuāi shù kān fán suǒ ( )旋 ( )老 讲( ) 书( ) ( ) zhì pǔ ( ) 2.给加点的字选择正确读音,用“√”标出。 教诲(huǐ huì) 默而识之(shí zhì) 地煞(shā shà)酵母(jiào xiào) 水浒传(hǔ xǔ) 栩栩如生(xǔ yǔ)馈赠(guì kuì) 沉甸甸(diān diàn) 3.下列加点字的读音都相同的一组是( )。 A.自传 传记 外传 水浒传 B.奔驰 直奔 奔跑 投奔 C.试卷 蛋卷 卷宗 手不释卷 D.美差 交差 误差 出差 4.把下面词语补充完整。 一( )半( ) 浮想( )翩 大显( )手 ( )肠( )肚 ( )( )有味 千( )一律 别出新( ) ( )情( )感 5.给加点的字选择正确的解释。 不耻下问( )A.耻辱 B.羞愧 C.以……为耻 学而不厌( ) A.厌烦 B,满足 C.厌倦 三到之中,心到最急( ) A.重要 B.急切 C.着急 6. 下列句子中加点的词语运用的不恰当的一项是( )。 A.我们读书应该勤于思考,认真钻研,切不可囫囵吞枣。 B.冬冬学习上遇到不懂的问题,就向老师和同学请教,真是不耻下问。 C.这本书的封面很吸引人,可内容读起来却索然无味。 D.他对不相干的人都这么好,对朋友的关心,自是不言而喻。 7.“我非生而知之者,好古,敏以求之者也。”这句话告诉我们( )。 A.要多学古文 B.没有人生来是聪明的 C.要勤奋学习 D.要从古人的智慧中学习 8.下列说法正确的一项是( )。 A.“敏而好学”“敏以求之者也”这两个“敏”的意思是一样的。 B.“不耻下问”告诉我们不要向不如自己的人提问请教。 C.书,被人们称为人类文明的“长生果”,“长生果”加引号说明它有特殊含义。 D.“读书好,多读书,读好书”是冰心对自己一生读书的总结,其中“读书好”是指博览群书。 9.按要求写句子。 (1)学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。(缩句) (2)做笔记锻炼了我们记忆力,也增加了我的理解力。(修改病句) (3)用恰当的关联词语把两句话连成一句话。 我手中一有书照的 我会忘了吃忘了睡。 (4)照样子,用比喻的修辞方法把句子补充完整。 例:一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。 一本你喜爱的书就是 ,也是 10.根据课文内容填空。 (1) ?为有源头活水来。《观书有感》(其一) (2)向来枉费推移力， 。《观书有感》(其二) (3)在学习中我们知道就是知道,不知道就是不知道,要实事求是,正如《论语》中所说: , ,是知也。” (4)亮亮每次学到新知识就自以为是,而且不喜欢帮助向他请教问题的同学,你会用“默而识之， ， ”这句话来劝告他。 (5)论语中“吾尝 ,终夜不寝,以思,无益， ,告诉了我们“学”与“思”的关系，让我们明白了 的重要性。 11.把下面的句子排成一段意思连贯的话,把序号填在括号里。 ( )他的这种“猜读法”不仅节省了读书时间,而且培养了自己的思维和想象力,不至于使自己沦为书的奴隶。 ( )著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。 ( )如果作者的思路和自己猜想的一致,他就不再读了。 ( )他拿到一本书,不是翻开书从头至尾读,而是对着书思考一会儿,然后闭目静思。 ( )他猜想书的谋篇布局,斟酌完毕再打开书。 二、口语