4.2水的净化同步练习--2023-2024学年化学人教版九年级上册

4.2水的净化同步练习 2023-2024学年化学人教版九年级上册 一、单选题 1．下列有关水的说法正确的是（　　） A．水的电解实验说明水是由氢气和氧气组成 B．自然界中只要是澄清透明的水都是纯净物 C．生活中采取蒸馏的方法将硬水软化 D．地球上的水储量是丰富的，但可利用的淡水资源是有限的 2．为了防止大气和水污染，还我碧水蓝天，下列措施中不可行的是(　　) A．抑制水中所有动植物的生长 B．改变燃料的组成和结构，减少工业烟尘和各种有害气体的排放 C．禁止排放未经处理的工业废水和生活污水 D．推广使用无污染能源 3．下列区分物质的试剂或方法，不能达到实验目的的是 A．铁片和铜片：观察颜色 B．食盐水和水：蒸发 C．氮气和二氧化碳：燃着的木条 D．氯化钙溶液和蒸馏水：肥皂水 4．某同学过滤含有泥沙的水，滤液仍然浑浊，其原因可能是 A．滤纸与漏斗内壁未紧贴 B．漏斗的下端未靠在烧杯内壁上 C．倾倒液体时液面高于滤纸边缘 D．过滤时玻璃棒靠在三层滤纸一边 5．2021年是全国城市节约用水宣传周活动开展30周年，本次宣传周的主题是“贯彻新发展理念，建设节水型城市”。下列关于水的说法正确的是 A．用活性炭可以将硬水转化成软水 B．地球上的水总储量很大，但淡水很少，我们要节约用水 C．鉴别硬水和软水，加肥皂水产生泡沫多的为硬水 D．用生活废水浇灌农田以降低成本 6．水是生命之源，我们应该像珍惜自己的血液一样珍惜每一滴水。下列关于水的说法中正确的是 A．水的天然循环是通过水的三态变化实现的 B．城市污水不必经过净化处理就能排放 C．水资源是丰富的，不用考虑节约用水 D．自来水厂净水过程中包括沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净水方法 7．下图为自来水厂净水过程示意图。下列说法错误的是    A．明矾溶于水后可使水中难溶物沉降 B．过滤的目的是除去水中难溶的杂质 C．活性炭可吸附水中可溶性杂质而将其除去 D．添加臭氧的目的是增大水中氧气的含量 8．下列关于物质的检验、验满、鉴别、除杂正确的是 A．用明矾净水：明矾可以除去水中可溶性的钙镁化合物 B．检验氧气是否集满：向集气瓶内伸入带火星的木条，观察是否复燃 C．鉴别硬水和软水：取等量水样，滴加等量肥皂水，振荡，观察现象差异 D．检验气体是否为二氧化碳：向集气瓶内伸入燃着的木条，观察是否熄灭 9．下列设计不能实现实验目的的是 A．探究分子运动现象 B．比较木炭在空气和氧气中燃烧的剧烈程度 C．用双氧水制取氧气，并用排水法收集 D．分别加入等量肥皂水，振荡，区分蒸馏水和自来水 10．下列关于水的相关说法，正确的是 A．北冥湖的水可通过加入明矾来除去水中的可溶性杂质 B．电解水的实验证明水中含有氢分子和氧分子 C．从物质的分类来讲，水属于非金属氧化物 D．生活中通过蒸馏的方法来降低水的硬度 11．下列有关水的说法中，错误的是 A．黄河水经沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后，可转化为生活用水 B．水通电分解成氢气和氧气，说明水分子中含有氢分子和氧分子 C．水的天然循环是通过水的三态变化实现的 D．水沸腾成为水蒸气分子本身不变，只是分子间隔和排列方式改变 12．生活处处离不开化学，下列说法错误的是              （     ） A．干电池工作时释放出电能 B．蒸馏水绝对纯净，其中不含任何化学物质 C．动植物的新陈代谢过程属于缓慢氧化反应 D．空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气 二、填空题 13．2018 年 3 月 22 日是第 26 届世界水日，宣传主题是“Nature for water”（借自然之力，护绿水青山），请回答下列与水有关的问题： （1）废水中常含有难溶性杂质，除去这些杂质的操作是 （填“过滤”、“吸附”或“蒸馏”），实验完成该操作所需的玻璃仪器除玻璃棒外还有 （填序号），其中玻璃棒的作用是 。 （2）除去难溶性杂质后，可利用活性炭 （填“过滤”、“吸附”或“蒸馏”）废水中的异味和色素 （3）取某中水水样，滴加肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，该水样属于 （填“硬水”或“软水”），生活中经常使用 的方法降低水的硬度。 （4）家庭生活用水水费清单中不包含的一项是 （填序号）。 A 电费        B 水资源费        C 自来水水费        D 污水处理费 14．如图所示是简易净水器。 （1）为更好提升净水效果，B层放置的材料最好是 （选填“活性炭”或“石英砂”）。 （2）该简易净水器 （选填“能”或“不能”）将硬水变成软水。检验一份水样是硬水还是软水，最常用的试剂是 。生活中将硬水变成软水的方法是 。 （3）节