第21课 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 导学案--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上

第21课　南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 【课程标准】 1．知道南京国民政府的成立，认识其专制统治的本质。 2．能够概述武装起义和土地革命的主要史实，认识中国共产党开辟革命新道路的意义。 3．能够说出红军长征的过程与遵义会议的内容，认识红军长征的意义。 【核心素养突破】 【唯物史观】培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。 【时空观念】认识南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路所处的特定时空环境。 【史料实证】通过历史图片和历史资料提出问题、设置悬念，提高学生探究分析历史问题的能力。 【历史解释】培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。 【家国情怀】通过教学培养中华民族不屈不挠的民族精神和深厚的爱国主义情怀。 【知识梳理】 一、南京国民政府的统治 1．政治 (1)1927年“___________”，标志着国民党专制统治的确立。 (2)1928年国民政府继续北伐。 ①国民政府讨伐张作霖。 ②日本制造“___________”。 ③皇姑屯事件。 ④东北易帜，国民政府在_______上基本统一了全国。 (3)1930年，蒋、阎、冯、李中原大战。 2．经济 (1)民族工业的发展。 原因 民族资产阶级兴办实业的热情提高；中国人民抵制洋货、提倡国货等反帝爱国运动；国民经济建设运动 表现 除纺织、面粉外，新兴部门也有发展 (2)官僚资本聚敛财富。 二、　工农武装割据开辟革命新道路 1．南昌起义：标志着中国共产党独立领导武装斗争和建立人民军队的开始。 2．“八七会议”：1927年8月召开，纠正了陈独秀的_______________错误；确定实行土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。 3．秋收起义：1927年9月毛泽东领导了湘赣边秋收起义，首次打出“工农红军”的旗帜，攻打长沙受挫后，改向井冈山。 4．井冈山革命根据地的建立与发展 (1)概况 ①1927年建立。 ②1928年会师。 ③1929年古田会议，确立“_________________”原则。 (2)意义： 中国革命走上了建立农村革命根据地，以农村包围城市，武装夺取政权的道路。 5．全国根据地的建设 (1)政治：1931年，在江西__________成立中华苏维埃共和国临时中央政府。 (2)经济：土地革命，“打土豪，分田地”，调动了农民生产和革命的积极性。 三、　红军长征 1．背景 (1)1930～1933年，蒋介石政府四次“围剿”红军被打退。 (2)中共中央犯了______倾错误，导致第五次反“围剿”失利。 2．过程 (1)1934年10月________开始长征。 (2)1935年遵义会议：开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位，标志着中国共产党由________走向_________。 (3)四渡赤水、巧渡金沙江、 强渡大渡河、飞夺泸定桥、爬雪山，过草地。 (4)1935年10月中央红军到达______________。 (5)1936年10月红军三大主力在____________会师，长征结束。 3．历史意义 (1)实现了战略转移：粉碎了“围剿”，使革命转危为安；革命中心从长江流域转移到黄河流域。 (2)播下了革命种子，铸就了_________精神。 【习题练习】 1、毛泽东关于“工农武装割据”的思想中，对八七会议决议有所发展的内容是(　　) A．根据地建设 B．武装斗争 C．中国共产党的领导 D．土地革命 2、一些同志认为“党管得太多”“权力太集中于前委”，主张党的管辖范围“要限制”“军官权威高于一切”。毛泽东指出，如果这种个人主义领导胜利了，红军与过去的旧式军队就没有什么区别，“红军只是一个好听的名称罢了”，为解决这一问题，中国共产党召开了(　　) A．八七会议 B．古田会议 C．遵义会议 D．洛川会议 3、如图为近代某一军事行动的行军路线示意图。这次行动的背景是(　　) A．革命统一战线建立 B．国民党右派叛变革命 C．第五次反“围剿”失利 D．日本发动全面侵华战争 4、工农红军1934～1936年的长征是“伟大的战略转移”，这里的“转移”是指(　　) A．共产党的工作重心发生转移 B．革命的中心地区发生转移 C．中国革命的性质发生转移 D．中国革命的方式发生变化 答案：ABCB 1 学科网（北京）股份有限公司 $$