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3.2《被子植物的一生》章节滚动复习练
1.玉米的果穗常有缺粒现象,原因是( )
A.缺乏肥料 B.水分不足
C.传粉不足 D.缺乏光照
2.一棵南瓜秧上生有两种花,其中一种叫“谎花”。被称作“谎花”的原因是( )
A.它是雌花,能够结瓜 B.它的花不能吸引昆虫
C.它是雄花,不能结瓜 D.它的花靠风力来传粉
3.在豌豆开花之前,用纸袋套住花苞,不让它接受外来的花粉,最终也能产生种子,原因是( )
A.豌豆花不需要传粉就能结果
B.豌豆花不经过传粉和受精,就能结果
C.豌豆花在生长过程中光照、营养不足
D.豌豆花中既有雌蕊又有雄蕊
4.甜美多汁的桃肉、杏仁、葵花子分别是由下列哪项发育而来的?( )
A.子房、子房壁、胚珠
B.子房、胚珠、子房壁
C.子房壁、胚珠、子房
D.胚珠、子房、子房壁
5.下图为根尖结构模式图,与根不断生长有关的部位是( )
A.②③ B.①②
C.③④ D.①④
6.右图为某同学观察玉米根尖结构的细胞图,其中最有利于根吸收水分的细胞是( )
7.“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子”,这是描写花生的谜语。发育成“麻屋子”的结构是( )
A.花瓣 B.子房壁
C.胚珠 D.花托
8.下列关于测定发芽率的说法,正确的是( )
A.测定发芽率要保证完全准确,最好检测所有的种子
B.测定发芽率时应当尽量挑选个大的种子以保证发芽率高
C.测定发芽率要保证种子正常萌发的环境条件
D.测定发芽率要尽量节省种子,所以随便挑几粒种子测一下就可以了
9.将一些颗粒饱满的小麦种子分成甲、乙两组,在同一地区同时播种,甲组种在肥沃、湿润的土壤里,乙组种在贫瘠、湿润的土壤里。则这两组种子的萌发情况是( )
A.都不萌发
B.甲先萌发
C.几乎同时萌发
D.乙先萌发
10.玉米种子萌发成幼苗后,种子变空瘪的原因是( )
A.胚乳中的营养物质被胚芽吸收掉
B.胚乳中的营养物质被土壤中的微生物分解掉
C.胚乳中的营养物质被胚吸收用于发育成幼苗了
D.胚乳中的营养物质被土壤中的其他生物吸收了
11.农民为农作物施肥的主要目的是为植物的生长提供( )
A.糖类 B.蛋白质
C.无机盐 D.土壤微生物
12.一名同学作出假设:置于土表的种子发芽率低。该同学将5粒蚕豆种子埋在一层土壤下,另5粒种子置于土壤表面,所得结果见下表。为证明实验的可信度,这名同学应( )
种子处理
萌发数量/粒
埋入土下
1
置于土表
3
A.修改原来的假设
B.将实验装置放在阳光下
C.用足够多的种子重复这一实验
D.得出结论:黑暗对蚕豆种子的萌发是必需的
13. “立秋无雨是空秋,万物(特指谷物)历来一半收。”这句谚语说明的道理是( )
A.不同植物需水量不同
B.立秋后谷物生长需要大量的水分
C.谷物不同的生长时期需水量相同
D.土质不同谷物的灌溉量不同
14.一位农民种植的某块农田的小麦产量总是比邻近地的低。他怀疑该农田可能是缺少无机盐,为此他将该块肥力均匀的农田分成面积相等的四小块,进行田间实验。除施肥不同外,其他田间处理措施均相同。实验结果如下表所示:
地 块
甲
乙
丙
丁
施肥情况
含氮的无机盐
含钾的无机盐
含磷的无机盐
不施肥
小麦收获量/千克
55.66
65.26
56.88
55.11
从表中可判断,该农田最可能缺少的无机盐是( )
A.含钾的无机盐
B.含氮的无机盐
C.含磷的无机盐
D.无法确定
15.在蚕豆根尖上画上等距离的细线,培养一段时间后会发现细线之间距离最大的是( )
A.根冠 B.分生区
C.伸长区 D.成熟区
16.“春种一粒粟,秋收万颗子。”下列有关种子的叙述,错误的是( )
A.只要环境条件适宜,种子就能萌发
B.播种前应当测定种子的发芽率
C.种子萌发时首先要吸收水分
D.低温条件下种子的寿命可延长
17.右图所示是用显微镜观察根尖横切结构时看到的图像,该部分应该位于( )
A.根冠
B.成熟区
C.分生区
D.伸长区
18.“好种出好苗”。试用生物学知识分析“好种”的“好”主要强调种子的下列哪种结构必须是完整的?( )
A.胚 B.胚乳
C.种皮 D.子叶
19.把一棵小树苗移栽到另一个地方,在移栽后的几天里,这棵小树往往会( )
A.生长迅速 B.发生萎蔫
C.正常生长 D.很快死亡
20.为了探究影响花生种子发芽的因素,某同学设计了如下实验,该实验设计不恰当的是( )
组别
温度/ ℃
空气
种子数/粒
水量
甲
25
充足
50
适量
乙
5
充足
50
不浇水
A.空气充足
B.温度相差太大
C.种子数太少
D.违背单一变量原则
21.早春播种后,用塑料薄膜覆盖地面