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3.1《生物圈中有哪些绿色植物》章节滚动复习练
1.下列各项中,属于裸子植物与被子植物共同特征的是( )
A.开花
B.能形成果实
C.产生种子
D.没有真正的根
2.卷柏和桃树的共同特征是( )
A.都用种子繁殖后代
B.都生活在潮湿的环境中
C.有根、茎、叶的分化
D.都生活在干旱的陆地上
3.花生油是烹调时常用的食用油,它主要来自花生种子的( )
A.胚根 B.子叶
C.胚乳 D.胚芽
4.松树和苹果树相比,最主要的区别在于松树( )
A.是高大乔木
B.叶细长如针
C.不形成种子
D.不形成果实
5.被子植物比裸子植物高等,表现在( )
A.有根、茎、叶的分化
B.体内有输导组织
C.能产生种子
D.种子外面有果皮包被
6.小英很喜欢吃奶奶家的板栗、甜玉米、蕨菜和银杏,她想将这些植物的种子带回家去种。她不可能得到哪种植物的种子?( )
A.板栗 B.玉米
C.蕨菜 D.银杏
7.在玉米种子纵切面上,滴加碘液后,切面上遇碘液变蓝的物质及结构分别是( )
①淀粉 ②蛋白质 ③脂肪 ④子叶 ⑤胚乳 ⑥胚芽
A.②④ B.①⑤
C.①④ D.③⑥
8.有的同学将水稻、西瓜、松树归为一类,把海带、地钱和蕨归为另一类。他分类的依据是( )
A.有根或无根
B.有种子或无种子
C.水生或陆生
D.有果实或无果实
9.下列植物中,属于被子植物的是( )
①刺槐 ②杨树 ③侧柏 ④云杉 ⑤水稻 ⑥玉米
A.①②⑤⑥ B.③④⑤⑥
C.①②③④ D.②③④⑤⑥
10.成片的苔藓植物对水土保持有一定的作用,这是因为苔藓植物( )
A.根系发达,能吸收大量水分
B.输导组织中能蓄积大量的水分
C.所处的环境湿润,叶的蒸腾作用非常小
D.密植于植株间的缝隙,能够蓄积大量水分
11.衣藻是一种单细胞生物,生活在淡水中,衣藻中进行生命活动的能量转换器是( )
A.细胞膜 B.线粒体
C.线粒体和叶绿体 D.叶绿体
12.下表植物类群所对应的特征及实例中正确的是 ( )
选项
植物类群
特 征
实 例
A
苔藓植物
有类似茎、叶的分化,无导管,有假根
葫芦藓、墙藓
B
蕨类植物
有根、茎、叶分化,能产生种子
贯众、卷柏
C
裸子植物
种子繁殖,种子外无果皮包被
银杏、椰子
D
被子植物
种子繁殖,种子外有果皮包被
油菜、红豆杉
13.小宇在爬山时采回一株植物做标本,它有根、茎、叶的分化,叶背面有孢子囊群,这株植物所属的类群是( )
A.藻类植物 B.苔藓植物
C.蕨类植物 D.裸子植物
14.观察右面图形,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是( )
A.有种子
B.种子有果皮包被
C.种子无果皮包被
D.无茎、叶的分化
15.蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中,其主要原因是( )
A.不能开花、结果
B.生殖离不开水
C.体内无输导组织
D.没有根、茎、叶的分化
16.蕨类植物一般比苔藓植物高大的主要原因是( )
A.具假根和真正的茎、叶
B.靠种子繁殖的植物
C.受精作用不受水的限制
D.有根、茎、叶的分化,有输导组织
17.将活的水绵装入盛有适量水的烧杯里,然后放到黑暗的环境中,经过较长一段时间后,你会发现这些水绵( )
A.生长得更好 B.生长正常
C.全部死亡 D.停止生长
18.“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子。”这则谜语依次描述的是花生的( )
A.果皮、种皮、胚
B.果皮、种皮、胚芽
C.果皮、种皮、种子
D.种皮、果皮、胚乳
19.在学习了“种子的结构”这一部分内容后,爱动脑筋的小明突发奇想:是不是所有双子叶植物都没有胚乳而所有单子叶植物都有胚乳呢?于是,他和生物兴趣小组的其他同学一起收集到了花生、小麦、蓖麻、慈姑四种植物的种子,并进行了仔细观察,他们将观察到的结果记录如下:
种子种类
种皮
胚
子 叶
胚乳
花生种子
有
有胚芽、胚根、胚轴和子叶
两片、肥厚
无
小麦种子
有
有胚芽、胚根、胚轴和子叶
一片、不肥厚
有
蓖麻种子
有
有胚芽、胚根、胚轴和子叶
两片、不肥厚
有
慈姑种子
有
有胚芽、胚根、胚轴和子叶
一片、肥厚
无
请仔细分析上述观察记录的结果,回答下列问题。
(1)种子的结构中都有 和由胚芽、胚根、胚轴和子叶组成的 。
(2)有些植物的种子有胚乳,有些种子无胚乳,有胚乳的种子的子叶 ,无胚乳的种子的子叶 。(填“肥厚”或“不肥厚”)
(3)有些植物的种子有 片子叶,有些种子有 片子叶,种子有无胚乳与子叶的数目是 片还是 片无关。
(4)小明要想得出更加令人信服的