第六章 第四节 在幻灯片中添加多媒体(教案)(高教版第四版)同步精品课堂
2023-12-20
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精品
内容正文:
《多媒体技术应用》教案
课题
模块四 在幻灯片中添加多媒体
课型
理实一体
课时
1
授课班级
授课时间
授课教师
教材分析
《多媒体技术应用》从能力本位的角度,以提高学生实践能力,培养学生职业技能为宗旨,遵循“易学、够用”原则,面向中等职业学校学生的认知规律和就业需求,突出多媒体技术的基本操作与实例制作,通过典型实例分析,使学生掌握多媒体设计的基本技能,从而较快地适应多媒体设计岗位的要求。
本节课内容为教材中“模块四 在幻灯片中添加多媒体”。
学情分析
知识储备:熟悉插入PC 上的视频文件的操作步骤;
能力水平:对编辑幻灯片内容进行理解和运用。
学习目标
技能目标
对幻灯片中添加多媒体进行理解和运用。
知识目标
(1)掌握插入PC 上的音频、插入录制音频的具体操作步骤。
(2)熟悉插入PC 上的视频文件的操作步骤。
(3)掌握插入超链接的具体操作步骤。
学习重难点
教学重点:掌握插入PC 上的音频、插入录制音频的具体操作步骤;
教学难点:熟悉插入PC 上的视频文件的操作步骤。
教学方法
讲授法、演示法
课前准备
教师准备:讨论主题、学生任务书
学生准备:在线讨论、完成任务书
教学媒体
多媒体教室
教学过程
教学环节
教师活动设计
学生活动设计
设计意图
活动一:
创设情境
生成问题
1.操作引出主题
提前进行实操操作,通过预习熟悉插入PC 上的视频文件的操作步骤,并进行小组总结和展示。
2.分发学习任务书
引导学生分析任务书,明确本节课的学习内容。
3.展示学习目标
1.提前预习内容
2.接收并查看本节课堂任务书
3.查看并记住本节任务的学习目标
1组织学生观看实操内容,让同学们提起兴趣,对学习内容参与度更深。
2.下发和展示任务,让学生明确课堂任务,学习课堂知识
活动二:
调动思维
探究新知
6.4.1 插入音频
1.插入PC 上的音频
具体操作步骤如下:
① 打开需要插入声音文件的幻灯片。
② 在“插入”选项卡的“媒体”组中,单击“音频”按钮,从下拉列表中选择“PC 上的音频”选项,如图6-26所示。
③弹出如图6-27所示的“插入音频”对话框,从中选择音频文件,
然后单击“打开”按钮,即可将音频文件插入幻灯片。
2.插入录制音频
具体操作步骤如下:
①打开需要插入音频文件的幻灯片。
② 在“插入”选项卡的“媒体”组中,单击“音频”按钮,从下拉列表中选择“录制音频”选项, 如图6-28所示。
③弹出如图6-29所示的“录制音频”对话框,单击红色的录制声音按钮,即可开始录制计算 机中的声音或通过麦克风输入的声音,如图6-30所示。
④录制完毕,单击“确定”按钮,即可将音频文件插入演示文稿,演示文稿中会出现一个小喇 叭图标。
⑤ 鼠标指针指向小喇叭图标,会出现播放工具栏,如图6-31所示,单击相关按钮可以播放 音频文件。
6.4.2 插入视频
插入PC 上的视频文件的操作步骤如下:
①打开需要插入剪辑影片的幻灯片。
② 在“插入”选项卡的“媒体”组中,单击“视频”按钮,从下拉列表中选择“PC 上的视频”选项,如图6-32所示。
③ 视频插入后根据需要调整其大小,单击视频下方的控制按钮可以进行视频的播放或停止 操作,如图6-33所示。
讲解结合实际操作形式和操作方法的形式进行讲授。
按学生的学习规律,循序渐进引入本课重点知识学习。
活动三:
调动思维
探究新知
6.5.1 插入超链接
在 PowerPoint 2016 中,用户可以使用以下方法插入超链接,具体操作步骤如下:
① 选中幻灯片中要创建超链接的文本或图形对象。
② 在“插入”选项卡的“链接”组中单击“超链接”按钮,弹出“插入超链接”对话框。
③ 在“链接到”选项组中选择链接目标的类型。选择“现有文件或网页”选项,并可在“查找 范围”选项组中选择要链接的选项,可链接到已有的文件或访问过的网页。
④ 选择“本文档中的位置”选项,可在当前演示文稿中选择某张幻灯片作为链接目标。
⑤ 选择“新建文档”选项,此时的对话框。用户可在“新建文档名称”文本框 中输入文档名称;单击“更改”按钮,可对文档的存放路径进行编辑;在“何时编辑”选项组中可设 置编辑新文档的时间,设置完成后,单击“确定”按钮即可。
⑥ 也可以选择“电子邮件地址”选项,此时的对话框。用户可在该对话框中 输入电子邮件地址以及主题,单击“确定”按钮后,即可将该电子邮件地址作为链接地址。
⑦ 将链接选项设置好后,单击“确定”按钮即可。图6-38所示为在图片中插入超链接时的演示效果。
6.5.2 添加动作链接
具体操作步骤如下:
① 在幻灯片中选中要添加动作的对象。
② 在“插入”选项卡的“链接”组中单击“动作”按钮,弹出“
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